กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ วลี. เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความที่บอกที่มาของกรรไกรหรือไม่? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
กรรไกรรุ่นแรกปรากฏขึ้นในยุโรปเมื่อประมาณ 5,000 ปีที่แล้วและมีใบมีดเข้าร่วมด้วยสปริง ในกรุงโรมโบราณ เช่นเดียวกับในประเทศจีน ญี่ปุ่น และเกาหลี ช่างฝีมือใช้กรรไกรตัดด้ามที่ทำจากทองสัมฤทธิ์หรือเหล็ก คล้ายกับในปัจจุบัน จนถึงศตวรรษที่ 19 พวกเขาถูกประดิษฐ์ขึ้นด้วยมือและมีความหรูหรามากขึ้น การใช้ในประเทศเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 16 ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1761 ด้วยการผลิตกรรไกรเหล็กโดย Robert Hinchliffe ชาวอังกฤษ ภาชนะนี้จึงได้รับความนิยมอย่างมาก
มีจำหน่ายใน:. เข้าถึงเมื่อ: กันยายน 24, 2020.
คำถามที่ 1 - เน้นวลีเชื่อมที่อยู่ในส่วนนี้ของข้อความ:
“ในกรุงโรมโบราณ เช่นเดียวกับในจีน ญี่ปุ่น และเกาหลี ช่างฝีมือใช้ […]”
คำถามที่ 2 - วลีเชื่อมที่เน้นในคำถามก่อนหน้านี้ระบุว่า:
( ) สาเหตุ.
( ) การเปรียบเทียบ
( ) ความสอดคล้อง
คำถามที่ 3 - ใน “จนถึงศตวรรษที่ 19 พวกเขาถูกทำขึ้นด้วยมือและมีความหรูหรามากขึ้น” หัวข้อของวลีด้วยวาจาคือ:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ง่ายๆ.
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 4 - วลี "ด้วยมือ" คือ:
( ) คำวิเศษณ์
( ) บุพบท.
( ) คำนาม
คำถามที่ 5 - สังเกตคำคุณศัพท์ที่ขีดเส้นใต้ด้านล่าง:
“ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1761 ด้วยการผลิตกรรไกร ของเหล็ก โดยชาวอังกฤษ Robert Hinchliffe […]",
วลีดังกล่าวเป็นการแสดงออกถึง:
( ) ที่มา
( ) เรื่อง.
( ) คุณภาพ
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
