กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามสาธิต. ลองวิเคราะห์คำสรรพนามประเภทนี้ในข้อความเกี่ยวกับ สัตว์ขาปล้อง? ตอบคำถามด้านล่างนี้! ใน “กุ้ง มด แมงมุม ปู ตะขาบ ผีเสื้อ… คุณรู้ว่าจะพูดอะไร ____________ สัตว์มีเหมือนกันหรือไม่?” ช่องว่างต้องเต็มไปด้วยสรรพนามสาธิต “เหล่านี้”, “เหล่านี้” หรือ "พวกนั้น"?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
กุ้ง มด แมงมุม ปู ตะขาบ ผีเสื้อ... คุณบอกได้ไหมว่าสัตว์ ____________ มีอะไรที่เหมือนกัน? ฉันให้คุณหนึ่งฉันให้คุณสองฉันให้คุณสาม: พวกมันเป็นสัตว์ขาปล้อง อ๊ะ! แต่คุณรู้ไหมว่ามันหมายถึงอะไร? สัตว์ขาปล้องเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่ ๆ ได้แก่ แมลงกุ้งและแมง พวกมันเป็นสัตว์ที่มีอำนาจเหนือโลกทั้งในด้านจำนวนสปีชีส์และจำนวนบุคคล แล้วคุณล่ะเคยหยุดคิดบ้างไหม เช่น โลกมีมดกี่ตัว? มีมากมาย! […]
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 178 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “คุณบอกได้ไหมว่า ___________ สัตว์มีอะไรเหมือนกัน” ให้เติมช่องว่างด้วยคำสรรพนามสาธิต:
( ) "เหล่านี้"
( ) "เหล่านั้น".
( ) "พวกนั้น".
คำถามที่ 2 - คำสรรพนามสาธิตซึ่งเติมข้อความข้างต้นให้สมบูรณ์ทำหน้าที่ของ:
( ) ดึงข้อมูล
( ) ประกาศข้อมูล
( ) ข้อมูลเสริม
คำถามที่ 3 - ระบุข้อความที่เน้นคำสรรพนามเป็นการสาธิต:
( ) "แต่คุณรู้อะไรไหม ที่ หมายถึง?”
( ) “[…] สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง อะไร ถูกแบ่ง […]"
( ) “พวกเขา พวกมันเป็นสัตว์ที่มีอำนาจเหนือโลก […]"
คำถามที่ 4 – คำสรรพนามสาธิตที่เน้นในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้นคือ:
( ) ไม่แปรผัน
( ) ตัวแปรในเพศ
( ) ตัวแปรเป็นตัวเลข
คำถามที่ 5 - ในส่วน "แต่คุณรู้หรือไม่ว่านี่หมายถึงอะไร" คำว่า "o" คือ:
( ) บทความที่แน่นอน
( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล
( ) สรรพนามสาธิต
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้