กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 มีคำถามตามข้อความ สาวกโง่เขลา
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อยู่มาวันหนึ่ง นักบุญและผู้ติดตามของเขาแวะที่บึงที่เต็มไปด้วยปลา นักบุญเริ่มเติมปากด้วยปลาที่มีชีวิต เหล่าสาวกรู้สึกงุนงงกับสิ่งนี้ แต่พวกเขาก็เริ่มทำสิ่งที่เจ้านายของพวกเขาทำ
จากนั้นโดยไม่พูดอะไร นักบุญเริ่มเคลื่อนไหวและหยุดที่ทะเลสาบที่ไม่มีปลา ที่นั่นเขาคุกเข่าลงที่ริมทะเลสาบและเริ่มดึงปลาที่มีชีวิตออกจากปากของเขาแล้วปล่อยลงสู่ทะเลสาบ
เมื่อผู้ติดตามพยายามทำแบบเดียวกัน พวกเขาพบว่าปลาที่พวกเขาเก็บไว้ในปากของพวกเขาตายหมดแล้ว! ภิกษุเห็นดังนี้แล้วกล่าวว่า
- คุณจะสุ่มสี่สุ่มสี่ติดตามสิ่งที่ฉันทำไปได้อย่างไร? มีใครเคยคิดที่จะถามฉันก่อนไหมว่าฉันได้กลืนน้ำเข้าไปเพื่อให้ปลาอยู่ในปากของฉันแล้วหรือยัง? โปรดอย่าลืมใช้สติปัญญาที่คุณได้รับ!
ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) นักบุญทำอะไร?
ตอบ:
5) ผู้ติดตามทำอะไร?
ตอบ:
6) อะไรคือความแตกต่างระหว่างการกระทำของนักบุญและผู้ติดตาม?
ตอบ:
7) นักบุญพูดอะไรกับผู้ติดตามของเขา?
ตอบ:
8) นักบุญสอนบทเรียนอะไรแก่ผู้ติดตามของเขา?
ตอบ:
9) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้
