กิจกรรมโปรตุเกส, จ่าหน้าถึงนักศึกษา เกรดเก้า ของโรงเรียนประถม เกี่ยวกับ สรรพนาม. เราจะไปศึกษาพวกเขาหรือไม่? แล้วตอบคำถามตามข้อความ หนวดของสัตว์มีไว้เพื่ออะไร?
คุณสามารถดาวน์โหลดได้นี้ กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดโปรตุเกส ใน:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หนวดของสัตว์ทำหน้าที่เป็นอวัยวะรับความรู้สึก ___________ เสื้อโค้ตยาวแสดงถึงลักษณะของสิ่งแวดล้อมที่สัตว์อยู่ ตัวอย่างเช่น ในความมืด หนวดเคราจะหันไปข้างหน้า เส้นประสาทจะจับข้อมูลอุณหภูมิและส่งต่อไปยังสมอง หากได้รับความร้อน อาจมีสัตว์อื่นอยู่ใกล้เคียง
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในส่วน "___________ ผมยาวแสดงถึงลักษณะของสิ่งแวดล้อมที่สัตว์อยู่" พื้นที่จะต้องเต็มไปด้วยสรรพนามสาธิต:
( ) "เหล่านี้"
( ) "เหล่านั้น".
( ) "พวกนั้น".
คำถามที่ 2 - สรรพนามสาธิตที่ระบุข้างต้น:
( ) ดำเนินการนิพจน์ต่อ
( ) แสดงนิพจน์
( ) เติมเต็มนิพจน์
คำถามที่ 3 - ใน “ […] ลักษณะของสิ่งแวดล้อมที่สัตว์อยู่”, “นั่น” คือ:
( ) คำสรรพนามสัมพัทธ์
( ) การรวมอินทิกรัล
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 4 – ในข้อความ “ […] หนวดเคราหันไปทางด้านหน้า […]”, “ถ้า” หมายถึง:
( ) เสียงกริยาของกริยา "กลับมา"
( ) passive voice ของกริยา "กลับมา"
( ) เสียงสะท้อนของกริยา "กลับมา"
คำถามที่ 5 - ในส่วน “ […] เส้นประสาทจับข้อมูลเกี่ยวกับอุณหภูมิและส่งต่อไปยังสมอง” คำสรรพนามส่วนบุคคลหมายถึง:
คำถามที่ 6 – เน้นคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนที่ประกอบขึ้นเป็นช่วงเวลาด้านล่าง:
"ถ้าจับความร้อนได้ ก็อาจมีสัตว์อื่นอยู่ใกล้ๆ"
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
