กิจกรรมโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่อยู่ ตัวแทนแบบพาสซีฟ. มาวิเคราะห์คำกริยาเสริมในข้อความกันเถอะ ไอเด็บคืออะไร? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
IDEB หรือดัชนีการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นตัวบ่งชี้หลักของคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานในบราซิล ในการคำนวณ จะพิจารณาอัตราการอนุมัติของโรงเรียนและประสิทธิภาพของนักเรียนในการสอบที่ดำเนินการโดยรัฐบาลกลาง ในภาษาโปรตุเกสและคณิตศาสตร์ ดัชนีถูกสร้างขึ้นในปี 2550 โดยกระทรวงศึกษาธิการ
ทุก ๆ สองปี เป้าหมายของ IDEB จะถูกกำหนด (ในรูปแบบของคะแนนตั้งแต่ 0 ถึง 10) สำหรับการศึกษาของรัฐและเอกชน สำหรับแต่ละภูมิภาค/รัฐ และสำหรับแต่ละระยะของการศึกษา
มีจำหน่ายใน:
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่ตัดตอนมาที่นำเสนอตัวแทนของความรับผิด:
( ) “IDEB หรือดัชนีการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นตัวบ่งชี้หลัก […]”
( ) “ […] ผลงานของนักเรียนในการสอบที่ดำเนินการโดยรัฐบาลกลาง […]”
( ) “[…] (ในรูปแบบเกรดตั้งแต่ 0 ถึง 10) […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น ตัวแทนของความรับผิดได้รับการแนะนำโดยคำบุพบท:
( ) "ใน"
( ) "ใน"
( ) "ต่อ"
คำถามที่ 3 - หมายเหตุช่วงเวลานี้ของข้อความ:
“ดัชนีถูกสร้างขึ้นในปี 2550 โดยกระทรวงศึกษาธิการ”
กริยาแบบพาสซีฟแสดงออก:
( ) การกระทำของตัวแทนความรับผิด
( ) สถานะของตัวแทนแบบพาสซีฟ
( ) ลักษณะของตัวแทนแบบพาสซีฟ
คำถามที่ 4 - เขียนจุดปัจจุบันในคำถามก่อนหน้านี้เพื่อให้ตัวแทนของ passive กลายเป็นหัวข้อของการอธิษฐานด้วยเสียงที่ใช้งานอยู่:
คำถามที่ 5 - ตัวแทนของความรับผิดถือเป็นเงื่อนไข:
( ) สิ่งสำคัญของการอธิษฐาน
( ) ส่วนหนึ่งของคำอธิษฐาน
( ) อุปกรณ์ในการสวดมนต์
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้