การประเมินภาษาโปรตุเกสเสนอให้กับนักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 การทดสอบนี้มีแบบฝึกหัดไวยากรณ์
คุณสามารถดาวน์โหลดการประเมินนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบกลับ
ดาวน์โหลดแบบทดสอบนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1) เขียนด้านหน้าว่าคำนามทั่วไปหรือคำนามที่เหมาะสมคืออะไร:
ก) ตาราง= _________________________________________________________________________________
ข) ถัง = __________________________________________________________________________
ค) มอริเชียส= _____________________________________________________________________________
ง) เอเชีย= ________________________________________________________________________________________________
จ) รถยนต์= ________________________________________________________________
ฉ) ไฟล์= _________________________________________________________________________________
ช) VECTRA= ________________________________________________________________
ซ) สวน= ________________________________________________________________
2) เชื่อมโยงคำที่เป็นคำพ้องความหมาย:
ก) ที่อยู่อาศัยที่สงบ
ข) ห่างหายไปนาน
ค) ไกลใกล้
ง) สดเงียบ
E) NEXT LONG
3) เขียนคำตรงข้าม (ตรงข้าม) ของคำต่อไปนี้:
ก) ใช่ = __________________________
ข) ต่ำ = ________________________
ค) แข็งแกร่ง= _______________________
ง) คืน= ________________________
4) กรอกประโยคโดยใช้คำคุณศัพท์:
ก) เช้าวันพุธของ ANA คือ _______________
B) หญิงสาวได้รับรางวัล ______________ รองเท้าแตะและทุนการศึกษา ________________
ค) ผู้หญิงคนนั้นทำ _______________ เพื่อช่วยผู้หญิงคนนั้น
ง) เด็กคนนั้นคือ _______________ ได้บทเรียนทั้งหมดแล้ว
5) กรอกประโยคโดยใช้กริยาต่อไปนี้:
เข้าร่วมจะได้รับ WIN PLAYED
ก) นักเรียน __________________________ บอลหลังเลิกเรียน
ข) เด็กจะ __________________________ ของเล่นในปีนี้
C) ผู้ปกครอง_______________ กับเด็กที่เล่น
ง) ชุดนักเรียน__________________________
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้