กิจกรรมภูมิศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5! ภูมิศาสตร์ดั้งเดิมเปิดทางให้กับกระแสอื่น ๆ เมื่อความคิดที่ว่าการมีส่วนร่วมดั้งเดิมของภูมิศาสตร์ต่อความรู้ทางวิทยาศาสตร์คือการเป็นศาสตร์แห่งการสังเคราะห์ถูกยกเลิก กิจกรรมภูมิศาสตร์ที่แนะนำหลายอย่างสำหรับชั้นเรียนระดับประถมศึกษาทั้งหมดคือกิจกรรมหรือแบบฝึกหัดที่พร้อมให้ดาวน์โหลดและพิมพ์
ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 อันที่จริงโครงการนี้ถูกแทนที่โดยโครงการอื่นซึ่งแม้จะไม่ละทิ้งการศึกษาความสัมพันธ์โดยสิ้นเชิง สังคม/ธรรมชาติ เริ่มจัดการกับวัตถุใหม่ ๆ และศึกษาสิ่งเหล่านั้นโดยอ้างอิงจากการอ้างอิงทางญาณวิทยาจนบัดนี้มีค่าเพียงเล็กน้อยจาก นักภูมิศาสตร์ ในปี 1950 ภูมิศาสตร์ดั้งเดิมถูกท้าทายอย่างมากจากภูมิศาสตร์เชิงปริมาณ ซึ่งดึงเอา neo-positivism เพื่อกำหนดวัตถุและวิธีการของภูมิศาสตร์ใหม่ ในทศวรรษที่ 1960 และเหนือสิ่งอื่นใด ทศวรรษ 1970 แนวความคิดดั้งเดิมยังถูกท้าทายโดยภูมิศาสตร์มนุษยนิยมและภูมิศาสตร์
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
กิจกรรมภูมิศาสตร์ ปีที่ 5
คุณชอบมันไหม? แชร์โพสต์นี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของคุณ
ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.