กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง ตัวช่วย. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่กำหนดลักษณะทางวากยสัมพันธ์หรือกำหนดคำนามหรือไม่? โดยตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ มันเพิ่งเกิดขึ้น!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับหนูในเมืองและหนูชนบท ตามเรื่องราวนี้ หนูจากเมืองไปค้นพบชีวิตในชนบท และหนูจากชนบทไปค้นพบชีวิตในเมือง… การมาเยี่ยมบ้านของเพื่อนแต่ละคนสร้างความประทับใจอย่างไร? คุณอยากรู้ว่าเรื่องราวนี้แผ่ออกไปอย่างไร? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง วลี. มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับ สิงโตดำทามาริน? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำคุณศัพท์. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ The Lady of the Camellias? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง! ในข้อความ “งานเป็นเอกสารทางสังคม แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือเพลงสรรเสริญความรัก” มีคำคุณศัพท์ที่เป็นเอกภาพและคำคุณศัพท์สองรูปแบบหรือไม่? วิธีการระบุพวกเขา?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับภาพยนตร์สารคดีเรื่อง “Vazio Coração” เขา บอกดราม่านักร้องลูกทุ่งชื่อดัง ฮูโก้ คาริ (มูริโล โรซา) ลุ้นคืน ความไว้วางใจของเอกอัครราชทูต Mário Menezes (Othon Bastos) บิดาของเขาซึ่งไม่ยอมรับทางเลือกของมืออาชีพ ของลูกชาย. เราจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องราวของคุณลักษณะนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! หลังจากนั้น อย่าลืมตอบคำถามเกี่ยวกับการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาในโหมดบ่งชี้. พวกเขาแสดงอะไรในบริบทการสื่อสาร? คำสั่ง ความแน่นอน หรือสมมติฐาน? ลองหา? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความ ประเทศที่ห้ามหมากฝรั่ง.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาโดยตรง. กริยาถูกจำแนกในลักษณะนี้เมื่อใด ลองหา? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ จับตาดูกระดาน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับยาปฏิชีวนะ คำว่า "ยาปฏิชีวนะ" มาจากภาษากรีกและหมายถึง "ต่อต้านสิ่งมีชีวิต" ในกรณีนี้ ต่อต้านแบคทีเรียและจุลินทรีย์อื่นๆ. แต่คุณรู้หรือไม่ว่ายานี้ทำงานในร่างกายของเราอย่างไร? ลองหา? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 สำรวจ คำนาม. ลองวิเคราะห์ในข้อความเกี่ยวกับสมเสร็จดูไหม? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ! ในส่วน “ […] ที่หลากหลายของ แผ่น, เส้นใย และ ผลไม้.” เป็นคำนามที่ขีดเส้นใต้เป็นคำนามที่พวกเขาตั้งชื่อสิ่งมีชีวิต ลักษณะสิ่งมีชีวิต หรือบ่งบอกถึงสถานการณ์? เราจะตอบ?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight เรื่อง. ทำความเข้าใจเนื้อหานี้ให้ดียิ่งขึ้นอย่างไร แล้วตอบคำถามตามข้อความ จุลินทรีย์. ในประโยค “[…] มีสารในน้ำลาย […]” หัวเรื่องถูกซ่อนอยู่ ไม่มีอยู่จริง หรือไม่แน่นอน? ไปท้าทายกันไหม?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
