กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชื่อวิทยาศาสตร์ ผู้ที่มีความคิดที่ดีในการตั้งชื่อสายพันธุ์ตามชื่อวิทยาศาสตร์ที่เรารู้จักในปัจจุบันคือชาวสวีเดน Carl Linné ในศตวรรษที่ 18. เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชื่อวิทยาศาสตร์หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง แล้วตอบคำถามตีความ:
ผู้ที่มีความคิดที่ดีในการตั้งชื่อสายพันธุ์ตามชื่อวิทยาศาสตร์ที่เรารู้จักในปัจจุบันคือ Carl Linné ชาวสวีเดนในศตวรรษที่ 18 คำศัพท์ประกอบด้วยคำสองคำ ชื่อแรกคือชื่อสามัญ ซึ่งขึ้นต้นด้วยอักษรตัวใหญ่เสมอและจะเหมือนกันในทุกสปีชีส์ในสกุลเดียวกัน ที่สองเรียกว่าชื่อเฉพาะเพราะระบุแต่ละชนิดที่มีอยู่ในสกุล ดังนั้นจึงมาพร้อมกับตัวพิมพ์เล็ก มาดูตัวอย่างกัน…
สิงโตทามารินอยู่ในสกุล Leontopithecus. ดังนั้น Leontopithecus rosalial และ Leontopithecus chrysomelas พวกมันคือทามารินสิงโตของสายพันธุ์ต่างๆ คุณเข้าใจไหม?
ชื่อวิทยาศาสตร์อาจซับซ้อนในการเขียน แต่วิธีการนี้ได้รับการจัดระเบียบอย่างดีโดยประมวลกฎหมายระหว่างประเทศของ Zoological Nomenclature ซึ่งมีกฎเกณฑ์หลายประการสำหรับนักวิจัยที่ต้องปฏิบัติตามเมื่อตั้งชื่อสายพันธุ์ใหม่
ชื่อวิทยาศาสตร์สามารถเขียนในภาษาใดก็ได้หรือแม้แต่คำที่ประกอบขึ้นเอง แต่ที่พบบ่อยที่สุดคือ ไม่ว่าจะเขียนโดยใช้คำในภาษากรีกหรือละติน - ภาษาที่ชาวโรมันโบราณใช้แต่ไม่ได้พูด มากกว่า. นอกจากนี้ ต้องเน้นชื่อวิทยาศาสตร์ เขียนด้วยตัวเอียง ตัวหนา หรือขีดเส้นใต้เสมอ
หากนักวิทยาศาสตร์ค้นพบสัตว์ในสกุลและสายพันธุ์ใหม่ เขาสามารถตั้งชื่อให้เต็มได้ ในทางกลับกัน หากการค้นพบนั้นเป็นสกุลที่รู้จักอยู่แล้ว ชื่อเดียวที่สร้างได้ก็คือชื่อเฉพาะ กล่าวคือชื่อที่สอง ชื่อสามัญต้องเป็นชื่อที่มีอยู่แล้ว
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 212 มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความในชื่อวิทยาศาสตร์:
( ) เข้าใจออกความเห็น.
( ) อธิบาย.
( ) การแพร่กระจาย.
คำถามที่ 2 - ผู้เขียนข้อความพูดโดยตรงกับผู้อ่านในส่วนนี้:
( ) "คำนี้ประกอบด้วยคำสองคำ"
( ) "คุณเข้าใจไหม?"
( ) "ชื่อสามัญต้องเป็นชื่อที่มีอยู่แล้ว"
คำถามที่ 3 - สังเกตชื่อทางวิทยาศาสตร์ของทามารินสิงโตสายพันธุ์ต่างๆ:
Leontopithecus rosalial และ Leontopithecus chrysomelas
ตอนนี้อ่านข้อความต่อไปนี้:
ผม. ชื่อ Leontopithecus มันเป็นเรื่องธรรมดา
ครั้งที่สอง ชื่อ โรซาเลียล และ ดักแด้ มีความเฉพาะเจาะจง
สาม. ชื่อสามัญต้องเขียนด้วยอักษรตัวพิมพ์เล็ก
IV. ชื่อเฉพาะต้องเขียนด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่
ระบุข้อความที่ถูกต้อง:
( ) ฉันและครั้งที่สอง
( ) III และ IV
( ) I, II, III และ IV
คำถามที่ 4 – ใน “ชื่อวิทยาศาสตร์อาจซับซ้อนในการเขียน แต่วิธีการนี้ได้รับการจัดระเบียบอย่างดีโดยรหัสสากลของการตั้งชื่อทางสัตววิทยา […]” คำว่า “แต่” แนะนำ:
( ) ความเปรียบต่าง
( ) ข้อแม้หนึ่งข้อ
( ) ค่าตอบแทน
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ […] ภาษาที่ชาวโรมันโบราณใช้ แต่ไม่มีการพูดอีกต่อไป” ข้อความหมายถึง:
( ) เป็นภาษากรีก
( ) เป็นภาษาละติน
( ) ไม่มีข้อใดกล่าวข้างต้น
คำถามที่ 6 – ตามข้อความต้องเน้นชื่อทางวิทยาศาสตร์เสมอ ผู้ที่ประกอบเป็นข้อความ "ชื่อวิทยาศาสตร์" จะถูกเน้นด้วย:
( ) ตัวเอียง
( ) ตัวหนา.
( ) ขีดเส้นใต้
คำถามที่ 7 – ขีดเส้นใต้คำว่า "นักวิทยาศาสตร์" ด้านล่าง:
“ […] เขาสามารถตั้งชื่อแบบเต็มได้”
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้