สำมะโนโรงเรียนเผยปัญหาม.ปลาย

ในปี 2018 บราซิลมีโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน 181,939 แห่ง ในจำนวนนี้ 28,673 (15.8%) เปิดสอนระดับมัธยมศึกษา ข้อมูลมาจากสำมะโนโรงเรียนปี 2018 ซึ่งเผยแพร่โดย Inep เมื่อวันที่ 31 มกราคม

ความพร้อมของทรัพยากรทางเทคโนโลยีในโรงเรียนมัธยมมีมากกว่าในโรงเรียนประถม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีอยู่ในโรงเรียนมากกว่า 60% ในทุกระบบ ห้องสมุดหรือห้องอ่านหนังสือมีอยู่มากกว่า 80% ของสิ่งอำนวยความสะดวกทั้งหมด จำนวนเพิ่มขึ้นเป็น 90% ในเครือข่ายของรัฐบาลกลางและเอกชน

ในขณะที่การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องจริงในโรงเรียนมัธยม 95.1% แต่ห้องทดลองวิทยาศาสตร์พบได้ใน 44.1% เท่านั้น พื้นที่การเรียนรู้ที่สำคัญนี้มีอยู่ใน 38.8% ของโรงเรียนมัธยมในเครือข่ายสาธารณะ และ 57.2% ในเครือข่ายส่วนตัว

การสำรวจสำมะโนโรงเรียนปี 2018 ระบุว่า 83.4% ของโรงเรียนรัฐบาลกลางมีห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ในทางกลับกัน โครงสร้างของโรงเรียนของรัฐและเทศบาลส่งผลต่อความครอบคลุม 37.5% และ 28.8% ตามลำดับ

ทรัพยากรทางเทคโนโลยีและพื้นที่การเรียนรู้อื่น ๆ มีบ่อยกว่า เช่น ห้องสมุด ใน 87.5% ของโรงเรียนมัธยมทั้งหมด และห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ คิดเป็น 78.1%

ผลลัพธ์

ข้อมูลทั้งหมดจากสำมะโนโรงเรียนปี 2018 มีอยู่ใน Inep Portal บันทึกสถิติสรุปผลหลัก บทสรุปทางสถิติโดยใช้ตารางนำข้อมูลที่แยกตามรัฐและเทศบาล

ในอีกไม่กี่วันข้างหน้า Inep จะเผยแพร่ข้อมูลสรุปทางเทคนิคของการสำรวจสำมะโนโรงเรียนปี 2018 การสำรวจสำมะโนโรงเรียนได้รับการประสานงานโดย Inep และดำเนินการโดยความร่วมมือระหว่างหน่วยงานการศึกษาของรัฐและเทศบาล

ด้วยการมีส่วนร่วมของโรงเรียนรัฐและเอกชนทุกแห่งในประเทศ จึงครอบคลุมขั้นตอนและรูปแบบต่างๆ ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน: ปกติ พิเศษ มืออาชีพ เยาวชนและผู้ใหญ่ (EJA) โดยข้อมูลจาก MEC.