ข้อมูลสุดท้ายจากโรงเรียนของรัฐในบราซิล ซึ่งรวบรวมโดยการสำรวจสำมะโนโรงเรียน ได้รับการเผยแพร่ในราชกิจจานุเบกษาอย่างเป็นทางการ (DOU) สิ่งพิมพ์นี้สอดคล้องกับหนึ่งในข้อกำหนดของกฎหมายฉบับที่ 316/2007 ซึ่งขึ้นอยู่กับสถาบันการศึกษาและการวิจัยแห่งชาติ Anísio Teixeira (Inep) ในการจัดพิมพ์ ผลการสำมะโนโรงเรียนครั้งสุดท้ายให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยกองทุนบำรุงและพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานและการประเมินค่าผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา (ฟันเด็บ).
การเผยแพร่ผลลัพธ์เหล่านี้คาดการณ์ไว้ในกำหนดการสำมะโนโรงเรียนปี 2018 และมีเป้าหมายเพื่อช่วย Fundeb ในการกระจายทรัพยากรสำหรับปี 2019 การเผยแพร่ผลการสำรวจสำมะโนโรงเรียนขั้นสุดท้ายกับเครือข่ายโรงเรียนทั้งหมดในลักษณะตามบริบทและไมโครดาต้าสาธารณะมีกำหนดการในวันที่ 31 มกราคม 2019
ดูเพิ่มเติม
IBGE เปิดตำแหน่งงานว่าง 148 ตำแหน่งสำหรับตัวแทนวิจัยสำมะโนประชากร ดูว่า…
เผยแพร่กฎหมายที่จัดตั้ง 'โปรแกรมสำหรับการได้มาของ...
สำหรับวัตถุประสงค์ในการกระจายทรัพยากรของกองทุน จะพิจารณาการลงทะเบียนแบบเห็นหน้ากันเท่านั้น มีประสิทธิภาพตามข้อมูลที่รวบรวมในการสำรวจสำมะโนโรงเรียนที่ทันสมัยที่สุดโดยพิจารณาจากน้ำหนัก ใช้บังคับ ดังนั้น ในการเผยแพร่ DOU จึงรวมเฉพาะการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนของรัฐในเครือข่ายเทศบาลและรัฐ เมืองและชนบท นอกเวลาและเต็มเวลาเท่านั้น
การรวบรวมข้อมูลจากโรงเรียนมีลักษณะเป็นการประกาศและแบ่งออกเป็นสองขั้นตอนภายในระบบ Educacenso ขั้นตอนแรกประกอบด้วยการกรอกแบบฟอร์ม "การลงทะเบียนเบื้องต้น" เมื่อมีการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา ชั้นเรียน นักเรียน และผู้เชี่ยวชาญด้านโรงเรียนในห้องเรียน ขั้นตอนที่สองเกี่ยวข้องกับการกรอกข้อมูลเกี่ยวกับ "สถานการณ์ของนักเรียน" และพิจารณาข้อมูลเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของนักเรียนและผลการปฏิบัติงานของโรงเรียนเมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา
หลังจากรวบรวมการสำรวจสำมะโนโรงเรียนขั้นที่ 1 ซึ่งอ้างอิงถึงการลงทะเบียนเบื้องต้น ข้อมูลที่แจ้งจะถูกรวบรวมและเผยแพร่เบื้องต้นในราชกิจจานุเบกษาอย่างเป็นทางการ ด้วยการเผยแพร่เบื้องต้น ระบบ Educacenso จะเปิดอีกครั้งเป็นเวลา 30 วันสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสม เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาการแก้ไขข้อมูล ข้อมูลจะได้รับการตรวจสอบและยืนยันเพื่อเผยแพร่ในราชกิจจานุเบกษาอย่างเป็นทางการ
เครื่องมือหลักในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำมะโนโรงเรียนประสานงานโดย Inep และดำเนินการโดยความร่วมมือระหว่างสำนักเลขาธิการ การศึกษาของรัฐและของเทศบาลและด้วยการมีส่วนร่วมของโรงเรียนของรัฐและเอกชนทั้งหมดในประเทศ ครอบคลุมขั้นตอนและวิธีการต่างๆ ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน: การศึกษาปกติ การศึกษาพิเศษ; เยาวชนและการศึกษาผู้ใหญ่ (EJA); และการศึกษาวิชาชีพ ข้อมูลมาจาก Inep ในการตรวจสอบข้อมูลทั้งหมด เพียง เข้าถึงเว็บไซต์ของสถาบัน.
