Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่ชัดเจน

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่อยู่ บทความที่ชัดเจน. เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับ Woodcreeper ผู้ยิ่งใหญ่ที่เรียกเก็บเงินหรือไม่? โดยตอบคำถามที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่ชัดเจน – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่ชัดเจน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – เพื่อพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่ชัดเจน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

Woodcreeper ที่มีหางยาวใช้หางในการปีนต้นไม้

ด้วยความยาวถึง 35 เซนติเมตร และหนักประมาณ 100 กรัม มีจะงอยปากขนาดใหญ่วัดได้ 7.2 เซนติเมตร คอบางและเพลงยาว

นกชนิดนี้ยังเป็นที่รู้จักกันในนามนกเลื้อยไม้ขายาว นกชนิดนี้ใช้หางเป็นเครื่องพยุงในการปีนต้นไม้และสำรวจ โดยใช้จะงอยปาก รอยแยกในป่า และเปลือกไม้เพื่อหาอาหาร “เครื่องดนตรี” ยังใช้ในการดึงและหักเปลือกไม้และกำจัดตะไคร่น้ำและตะไคร่น้ำด้วยการเป่าด้านข้าง

ตัวผู้มีขนาดใหญ่กว่าตัวเมียของสปีชีส์ ทั้งคู่ผลัดกันฟักไข่และดูแลลูกหลานซึ่งเกิดมาตาบอดและมีขนปกคลุม

มีอยู่ใน:. (พร้อมไดคัท).

คำถาม 

คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มีบทความที่ชัดเจน:

( ) “หรือที่เรียกว่าไม้เลื้อย […]”

( ) “ […] กำจัดตะไคร่น้ำและตะไคร่น้ำด้วยการเป่าด้านข้าง”

( ) “ […] จงระวังลูกหลานซึ่งเกิดมาตาบอดและมีขนปกคลุม”

คำถามที่ 2 – ในข้อความที่ระบุข้างต้น บทความให้คำจำกัดความของคำนาม:

คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้บทความที่ชัดเจนต่อไปนี้:

“คอบาง […]”

คำถามที่ 4 – ดู:

“ […] นกใช้หางของมันค้ำ […]”

สามารถระบุได้ว่า:

( ) “a” ตัวแรกคือบทความที่ชัดเจน

( ) “a” ตัวที่สองคือบทความที่ชัดเจน

( ) "a" ตัวแรกและ "a" ตัวที่สองเป็นบทความที่ชัดเจน

คำถามที่ 5 – ในส่วน “เพศชายมีขนาดใหญ่กว่าเพศหญิง […]” บทความที่ชัดเจนระบุว่า:

( ) เพศเดียวกัน

( ) หมายเลขเดียวกัน

( ) เพศเดียวกันและหมายเลขเดียวกัน

โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล


เกรด 9กิจกรรมบทความแน่นอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเกรด 9กิจกรรมโปรตุเกสกับมาตรวัดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกส pdfแบบฝึกหัดบทความแน่นอนเกรด 9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 9แบบฝึกหัดโปรตุเกสเกรด 9บทเรียนภาษาโปรตุเกสเกรด 9คำถามบทความแน่นอนเกรด 9คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 9คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 9การบ้านภาษาโปรตุเกสเกรด 9
การตีความข้อความ: Parrot Paco
การตีความข้อความ: Parrot Paco
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: เมืองสีเทา
การตีความข้อความ: เมืองสีเทา
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงทางวาจา
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงทางวาจา
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025