กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประมาณ เลขคาร์ดินัล. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความดูสิ ฟุตบอลโลก: เฟอร์นันดา ยาราเป็นเหรียญทอง และบราซิลขึ้นโพเดี้ยมอีก 6 ครั้ง? หากต้องการทำสิ่งนี้ ให้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ประเทศคว้าไป 31 เหรียญ รวมเท่ากับจีนผู้นำในตารางทั่วไป
คณะผู้แทนจากบราซิลสามารถขึ้นโพเดี้ยมได้อีก 7 ครั้ง (หนึ่งเหรียญทอง สองเหรียญเงิน และสี่เหรียญทองแดง) ในวันศุกร์นี้ (14) ในการแข่งขันพาราลิมปิกกรีฑาชิงแชมป์โลกที่กรุงปารีส (ฝรั่งเศส) และเสมอกับผู้นำจีน ด้วยคะแนนรวม 31 คะแนน เหรียญรางวัล บราซิลยังคงอยู่ในอันดับที่ 2 เนื่องจากมีทองคำและเงินน้อยกว่าประเทศในเอเชีย ฟุตบอลโลกซึ่งเป็นการแข่งขันครั้งแรกของกีฬาหลังโตเกียวเกมส์ในปี 2564 จะสิ้นสุดในวันจันทร์หน้า (17) ประเทศนี้มีนักกีฬา 54 คนและมัคคุเทศก์ 11 คนในปารีส
“หน่วยงานบราซิล”. มีจำหน่ายใน:. (แฟรกเมนต์).
คำถามที่ 1 - ใน “คณะผู้แทนจากบราซิลขึ้นโพเดี้ยมได้อีกเจ็ดครั้ง […]” ตัวเลขนั้นเป็นตัวเลขสำคัญ:
( ) เพราะมันแสดงถึงเศษส่วน
( ) เพราะมันบ่งบอกถึงตำแหน่ง
( ) เพราะเป็นการบอกปริมาณ
คำถามที่ 2 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] (หนึ่งทอง เงินสอง และทองแดงสี่) […]” มีการใช้เลขคาร์ดินัลซึ่งมีค่าคงที่ ระบุ:
( ) "หนึ่ง".
( ) "สอง".
( ) "สี่"
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “[…] วันศุกร์นี้ (14) […]” มีเลขคาร์ดินัลอยู่ จะเขียนให้เต็มได้อย่างไร?
( ) “สิบสี่”
( ) "สิบสี่"
( ) “สิบสี่” หรือ “สิบสี่”
คำถามที่ 4 – เลขคาร์ดินัลที่ปรากฏในส่วน “[…] และผูกติดกับผู้นำจีน รวม 31 เหรียญ” เห็นด้วยกับคำนาม:
คำถามที่ 5 – เน้นเลขคาร์ดินัลด้านล่าง:
“[…] การแข่งขันกีฬาครั้งแรกหลังโตเกียวเกมส์ ในปี 2021[…]”
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล