กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ ฉันพนันว่า. มาวิเคราะห์กันในข้อความที่แนะนำเราให้รู้จักกับภาพยนตร์ ลงท่อระบายน้ำ? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ร็อดดี้เป็นหนูสัตว์เลี้ยงที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์หรูหราในเคนซิงตัน และมีแฮมสเตอร์สองตัว กิลเบิร์ตและซัลลิแวนเป็นพ่อบ้าน วันหนึ่ง ซิด หนูสกปรก ปรากฏตัวในที่เกิดเหตุและถูกไล่ออกจากท่อระบายน้ำในอ่างล้างจาน ซิดคิดว่าเขาถูกแจ็กพอต แต่ร็อดดี้ต้องการกำจัดเขาให้เร็วที่สุด เพื่อทำเช่นนั้น เขาพยายามหลอกลวงเขา โดยบอกว่าห้องน้ำเป็นอ่างอาบน้ำจริงๆ และพยายามโน้มน้าวให้เขาเข้าไป อย่างไรก็ตาม ซิดไม่ใช่คนโง่และผลักร็อดดี้เข้าห้องน้ำแล้วกดชักโครก เขาผ่านท่อระบายน้ำและมาถึงเมืองราโตโปลิส ที่นั่นริต้าได้พบกับหนูที่ทำงานบนเรือของเขา เธอเป็นคนเดียวที่สามารถช่วยเขากลับบ้านได้
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัดและดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มี appositive:
( ) “[…] มีแฮมสเตอร์สองตัว กิลเบิร์ตและซัลลิแวนเป็นพ่อบ้าน”
( ) “ซิดคิดว่าเขาถูกแจ็กพอต แต่ร็อดดี้ต้องการกำจัดเขา […]”
( ) “อย่างไรก็ตาม ซิดไม่ใช่คนโง่และผลักร็อดดี้เข้าห้องน้ำ […]”
คำถามที่ 2 – ในข้อความที่ตัดตอนมาที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ appositive อ้างถึง:
( ) ถึงซิด
( ) ถึงร็อดดี้
( ) ถึงกิลเบิร์ตและซัลลิแวน
คำถามที่ 3 – ดู:
“วันหนึ่ง ซิด หนูสกปรก ปรากฏตัวในที่เกิดเหตุและถูกไล่ออกจากท่อระบายน้ำในอ่างล้างจาน”
ค้นหาสิ่งที่เป็นบวกที่ใช้ในข้อความนี้:
คำถามที่ 4 – ส่วนนี้ถูกถอดเสียงโดยไม่มีลูกน้ำที่ทำเครื่องหมายว่าเป็นบวก วางไว้:
“ที่นั่น ริต้าได้พบกับหนูที่ทำงานบนเรือของเธอ […]”
คำถามที่ 5 – ในส่วนข้างบน นิวเคลียสของ appositive คือคำนาม:
( ) “ริต้า”.
( ) "หนู".
( ) "เรือ".
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล