6 ศิลปะโรงเรียนเพื่อการศึกษาปฐมวัย

วัตถุประสงค์: ให้ค้นพบสีและโทนสีใหม่ เราจะเริ่มชั้นเรียนด้วยการสนทนาเกี่ยวกับ ความหลากหลายของสี โทนสี และความหลากหลายของสีที่เราจะได้เมื่อเราผสมสี กับคนอื่น เพื่อให้เห็นภาพได้ดีขึ้น เราจะนำผลงานของ Cândido Portinari และ Van Gogh เพื่อแสดงสีและโทนสีที่ใช้ในภาพวาด

—————————————————————————————-
ธีม 2 คลาส - สีหลักวัตถุประสงค์: อธิบายที่มาของสี

จุดประสงค์ของชั้นเรียนนี้คือแนะนำให้เด็กรู้จักสีหลัก เราจะแสดงสีหลักและอธิบายว่าทำไมจึงถูกเรียกในลักษณะนี้
เราจะอธิบายว่าสีเหลือง สีแดง และสีน้ำเงินเรียกว่าสีหลัก เพราะเป็นสีที่ประกอบเป็นสีอื่นๆ

เช่น:

สีเหลือง + สีแดง = สีส้มOR

แดง + น้ำเงิน = ม่วง

หลังจากการอธิบาย เราจะผสมสีในถ้วยพลาสติก และด้วยพู่กัน เราจะวาดภาพที่ครูให้มา

—————————————————————————————-
ธีม 3 คลาส - Crayon Art

เป้าหมาย: ให้ช่วงเวลาแห่งการค้นพบสำหรับชั้นเรียนนี้ เราจะนำเสนอกิจกรรมที่แตกต่าง เราจะเริ่มชั้นเรียนด้วยการสนทนาเกี่ยวกับศิลปะและสิ่งที่เกิดขึ้น และหลังจากนั้นไม่นานเราจะเริ่มกิจกรรม ก่อนอื่นเราจะแจกกระดาษปอนด์และดินสอสีให้กับนักเรียน

ไม่นานเราจะพับครึ่งแผ่นแล้วชี้ชอล์ก ทำให้เกิดขี้กบสีเทียน เราจะใช้สีต่างๆ เพื่อให้งานมีสีสันมาก จากนั้นเราจะเกลี่ยขี้เลื่อยบนแผ่นกระดาษ (พับ) แล้วรีด (ร้อน) ด้านบน ให้ความร้อนและหลอมสีเทียน ให้รูปทรงและสีต่างกัน

เป้าหมาย: ขอแนะนำวิธีการทาสีด้วยวัสดุที่ไม่ธรรมดาในคลาสนี้ เราจะมาแนะนำเทคนิคการลงสีดินและกาวขาวกัน เราจะขอให้เด็กๆ นำดินแห้งมาจากสวนหรือแจกันจากบ้านของพวกเขา เราจะนำถ้วยพลาสติกมาผสมดินกับกาวในปริมาณที่มีพื้นผิวที่ไม่เหลวเกินไปและไม่หนาเกินไป เราจะแสดงให้เด็กเห็นเฉดสีน้ำตาลต่างๆ ที่เกิดขึ้นเนื่องจากความแตกต่างของสีของดินแดนต่างๆ ที่พวกเขานำมา ต่อไป เราจะแจกแผ่นงานและแปรงให้เด็กแต่ละคน และขอให้พวกเขาวาดอย่างอิสระด้วย "สี" ที่เกิดจากส่วนผสมของดินและกาว

—————————————————————————————
5 – ธีมคลาส – เทคนิคการวาดภาพด้วยยาสีฟันสีกับ Aniline

เป้าหมาย: สำรวจความคิดสร้างสรรค์โดยใช้วัสดุสุขอนามัยในการทำงานศิลปะเราจะขอให้เด็กแต่ละคนนำยาสีฟันหลอดเล็ก ๆ ออกจากบ้าน (ควรเป็นสีขาว) ในห้องเรียน เราจะใส่ยาสีฟันในถ้วยพลาสติกแล้วย้อมด้วยสีแอนนิลีนที่มีสีต่างกัน เราจะรวบรวมเด็ก ๆ เพื่อให้สามารถใช้สีของกันและกันได้และเราจะแจกกระดาษแคนสันแผ่นหนึ่งเพราะมันหนากว่าและเพราะกาวนั้นหนักกว่าเมื่อเทียบกับสีอื่น เราจะขอให้พวกเขาวาดภาพโดยใช้นิ้วและสีที่ทำจากยาสีฟัน และสังเกตความแตกต่างของเนื้อสัมผัสและกลิ่น

————————————————————————————–
6 – หัวข้อในชั้นเรียน – เทคนิคการทาสีด้วยโฟม

เป้าหมาย: แนะนำเทคนิคการทาสีใหม่แทนที่แปรงด้วยโฟมเราจะอธิบายเทคนิคการวาดภาพโดยใช้โฟมให้เด็ก ๆ ฟัง เราแสดงความเป็นไปได้ของการสร้างสรรค์ที่ทำด้วยวัสดุนี้ วิธีการใช้โฟมแต่ละแบบจะทำให้เกิดเอฟเฟกต์ที่แตกต่างกัน เช่น การแตะสีสั้นๆ ด้วย โฟมบนกระดาษ ลากโฟมด้วยหมึก และสร้างพื้นผิวที่แตกต่างกันโดยใช้ปริมาณหมึก ใหญ่กว่า เราจะมอบโฟมชิ้นหนึ่งให้เด็กแต่ละคนทาสี gouache ด้วยสีที่ต่างกันและกระดาษหนึ่งแผ่น canson และเราจะขอให้พวกเขาวาดภาพโดยใช้รูปแบบต่างๆของสีโฟมที่ นำเสนอ

1. ดีมาก ชอบไอเดียแผนการสอนของ ed.infantil

   ตอบ

2. การเรียนรู้ด้วยวิธีนั้นน่าสนใจมาก เนื้อหาที่เตรียมมาอย่างดีและซึมซับได้ง่าย กลายเป็นเส้นทางการศึกษาที่มีสีสันมากขึ้น

   ตอบ

ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.