Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ใครเป็นใคร

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่ว่า Who is who.

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ใครเป็นใคร – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Who's who – 3rd year – To print
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ใครเป็นใคร – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ใครเป็นใคร

ฝนตกหนักมากไปเล่นข้างนอก
Zig และ Zag ไม่สนใจ พวกเขาอยู่ในห้องใต้ดิน ขุดทะลุหน้าอกเครื่องแต่งกาย
– มาแต่งตัวดูว่าแม่จะบอกว่าเราเป็น! - ซิกพูดว่า
- ดี! - เห็นด้วย Zag
"ฉันจะสวมหน้ากากโจรปิดจมูกและหน้าผาก" Zag กล่าว – และเสื้อคลุมสีแดงนี้ และรองเท้าบูทสูงเหล่านี้ ฉันจะเหวี่ยงดาบของฉัน
– คุณยอดเยี่ยมมาก! Zig อุทาน 'ฉันจะเป็นราชินีลึกลับ' เธอกล่าว สวมมงกุฏที่แวววาวเหนือหูของเธอ เธอสวมชุดแฟนซียาวและถุงมือยาวสีดำ
- ฝ่าบาท! - ร้องแซกที่เขย่าเสื้อคลุมและคำนับราชินีซิก


“โอเค ไปหาแม่กันเถอะ” ควีนซิกกล่าว เธอและอันธพาลแซกลงบันได
'สวัสดีตอนบ่ายครับคุณผู้หญิง' โจรพูดกับแม่
– สวัสดีตอนบ่ายสุภาพบุรุษ! - แม่พูด
แม่จ่ายค่าคอมมิชชันให้ซิก
– สวัสดีตอนบ่าย ฝ่าบาท
- เดาสิว่าเราเป็นใคร! - สั่งให้ราชินีซิก
– อืมม คุณรู้จัก Zig ด้วยไหม? และคุณยังเป็นที่รู้จักในนาม Zag หรือไม่? เธอถามยิ้ม
- ประณาม! คุณรู้ได้อย่างไร? - พวกเขาถาม.
“แม่ก็แค่รู้เรื่องพวกนี้” แม่ตอบ เธอกอดทั้งสองคน
– แล้วนมกับคุกกี้ล่ะ?

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ฝนตกหนักเกินกว่าจะออกไปเล่นข้างนอกได้ Zig และ Zag ไม่สนใจ พวกเขาจะทำอะไร?
ก.

3) Zig ตัดสินใจทำอะไร?
ก.

4) แซกจะสวมหน้ากากโจรปิดจมูกและหน้าผาก แล้วเธอจะสวมอะไรอีก?
ก.

5) Zig จะเป็นใครในเกมนี้?
ก.

6) แม่จ่ายค่าคอมมิชชันให้ซิก และซิกบอกให้แม่เดาว่าพวกเขาเป็นใคร แม่พูดว่าอะไร?
ก.

7) เมื่อทั้งสองถามว่าแม่รู้ได้อย่างไร พูดอะไรกับสาวๆ บ้าง?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
[;]ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 3งานตีความข้อความปีที่ 3 3
รับตำแหน่งนี้และรับประกันชีวิตอีกหกปี
รับตำแหน่งนี้และรับประกันชีวิตอีกหกปี
on Jul 30, 2023
ผู้ใช้ Android หลายล้านคนถูกหลอกโดยแอปจาก Play Store
ผู้ใช้ Android หลายล้านคนถูกหลอกโดยแอปจาก Play Store
on Jul 30, 2023
วิธีทำไส้คุกกี้โอริโอ้ให้ติดแค่วงเดียว
วิธีทำไส้คุกกี้โอริโอ้ให้ติดแค่วงเดียว
on Jul 30, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025