กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง วลี. มาศึกษากันในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ คนหลังค่อมแห่งนอเทรอดาม Dam? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
แนวโรแมนติกคลาสสิกของฝรั่งเศสที่ไปไกลกว่าเรื่องราวของความรักที่เป็นไปไม่ได้ ในกรุงปารีสสมัยศตวรรษที่ 15 ชาวยิปซีเอสเมรัลดากำลังเต้นรำอยู่หน้าอาสนวิหารน็อทร์-ดาม เบื้องหน้าความงดงาม กวี Pierre Gringoire, บาทหลวง Claude Frollo, Quasimodo นักตีระฆังผิดรูป และกัปตัน Phoebus de Châteaupers โค้งคำนับ หลังค่อมของ Notre Dame โดย Victor Hugo แสดงถึงปารีสแบบโกธิกที่ยังคงเป็นพยานถึงจุดสิ้นสุดของยุคหนึ่งและจุดเริ่มต้นของอีกยุคหนึ่ง ฉบับนี้มีเนื้อหาฉบับเต็มและภาพประกอบประมาณ 30 ภาพจากยุคนั้น ในฉบับพิมพ์ มีปกแข็งและการตกแต่งที่หรูหรา
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - มีนิพจน์ในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
( ) “แนวโรแมนติกคลาสสิกของฝรั่งเศสที่ไปไกลกว่าเรื่องราวของความรักที่เป็นไปไม่ได้”
( ) “ในปารีสศตวรรษที่ 15 ยิปซีเอสเมรัลดาเต้นรำหน้ามหาวิหารน็อทร์-ดาม”
( ) “ก่อนจะงดงามนัก กวีปิแอร์ กริงกัวร์ นักบวชโคลด ฟรอลโล ธนู […]
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น วลีนี้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) สถานที่.
( ) โหมด
( ) เวลา.
คำถามที่ 3 - ในส่วน “ฉบับนี้มีข้อความเต็มและภาพประกอบประมาณ 30 ภาพ […]” มีสำนวนดังนี้
( ) คำวิเศษณ์
( ) เยื่อบุลูกตา.
( ) บุพบท.
คำถามที่ 4 – เน้นวลีคำคุณศัพท์ที่มีอยู่ในช่วงนี้ของข้อความ:
“ในฉบับพิมพ์ มีปกแข็งและการตกแต่งที่หรูหรา”
เขียนช่วงเวลานี้ของข้อความใหม่โดยแทนที่วลีด้วยคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง:
คำถามที่ 5 - วลีที่วิเคราะห์ตลอดทั้งคำถาม ประกอบขึ้นเป็นข้อความที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:
( ) เปิดเผยบางสิ่ง
( ) รายงานข้อเท็จจริง
( ) อภิปรายเรื่อง
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้