Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การผลิตข้อความ: บทกวีโดยใช้เทคนิคการแจงนับ

การผลิตข้อความในประเภท "บทกวี" โดยใช้เทคนิคการนับโดยใช้ "Prazeres" อ้างอิงโดย Bertolt Brecht กิจกรรมนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: การผลิตข้อความ: บทกวีโดยใช้เทคนิคการแจงนับ – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การผลิตข้อความ: บทกวีผ่านเทคนิคการแจงนับ – เกรด 9 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การผลิตข้อความ: บทกวีโดยใช้เทคนิคการแจงนับ – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เพลิดเพลินไปกับบทกวีนี้:

ความสุข

โดย Bertolt Brecht

มองจากหน้าต่างบานแรกในตอนเช้า

เจอหนังสือเก่าอีกแล้ว

ใบหน้าเคลื่อนไหว

หิมะ การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล

หนังสือพิมพ์

สุนัข

ภาษาถิ่น

อาบน้ำ เล่นน้ำ

เพลงเก่า

รองเท้าใส่สบาย

ทำความเข้าใจกับเพลงใหม่

เขียน ปลูก

เที่ยว ร้องเพลง

ใจดี.

ที่มา: บทกวีและเพลง. โกอิมบรา, Livraria Almedina, 1975.

สะท้อน:

บทกวีถูกสร้างขึ้นอย่างไร? เจตนาของตัวกวีคืออะไร?

ตอนนี้ถึงตาคุณแล้วที่จะผลิตบทกวี! ทำตามคำแนะนำเหล่านี้:

  1. ทำรายการทุกสิ่งที่ทำให้คุณมีความสุข ตามคำแนะนำ คุณสามารถเขียนได้เหมือนกับผู้แต่งบทกวีที่ศึกษา ผ่านกริยา (“การเดินทาง”) หรือโดยการเติม (คำนาม + คำคุณศัพท์ = “ใบหน้าที่เคลื่อนไหว”)
  2. จัดตำแหน่งความสุขเพื่อให้แน่ใจว่าข้อความก้าวหน้า
  3. ตรวจสอบว่าสะกดทุกคำอย่างถูกต้อง
  4. ตั้งชื่อหัวข้อที่สร้างสรรค์ให้กับข้อความของคุณ ซึ่งควรจะมอบให้กับครูของคุณ ซึ่งจะเป็นผู้ตรวจทาน ขอแก้ไข หากจำเป็น

ครู: จัดระเบียบการนำเสนอด้วยวาจาของบทกวีโดยมุ่งเป้าไปที่การขัดเกลาทางสังคมของการผลิต

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรม ป.9 พร้อมพิมพ์กิจกรรมผลิตข้อความการผลิตข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ข้อความสั้นเพื่อการตีความพร้อมคำติชม
ข้อความสั้นเพื่อการตีความพร้อมคำติชม
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: น้ำมูกไหล
การตีความข้อความ: น้ำมูกไหล
on Jul 22, 2021
การประเมินคณิตศาสตร์: หน่วยวัดน้ำหนักและเวลา
การประเมินคณิตศาสตร์: หน่วยวัดน้ำหนักและเวลา
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025