กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำเหล่านั้นที่แทนที่หรือประกอบคำนามแสดงความคิดที่ไม่แน่นอนหรือไม่? สำหรับการศึกษานี้ ให้ตอบคำถามที่มีเนื้อหาน่าสงสัย ทำไมเราหาว?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หาวเป็นการกระทำโดยไม่สมัครใจซึ่งเราอ้าปากและหายใจเข้าลึก ๆ สิ่งนี้เกิดขึ้นกับมนุษย์และสัตว์อื่นๆ หลายคนบอกว่าหาวเกี่ยวข้องกับการนอนหลับ และก็จริง! การนอนหลับทำให้การเผาผลาญลดลง และการหาวมีหน้าที่ในการแก้ไขปัญหานี้
เมื่อเราหาว เราหายใจเอาอากาศที่มีออกซิเจนเข้าไปจำนวนมากและหายใจเอาคาร์บอนไดออกไซด์ส่วนเกินออก ออกซิเจนในเลือดเพิ่มขึ้นและอุณหภูมิของร่างกายลดลง จึงเป็นการเพิ่มความสนใจของเรา นอกจากนี้ยังอธิบายถึงการหาวเมื่ออยู่รวมกันเป็นกลุ่ม หลายคนในสภาพแวดล้อมบางอย่างทำให้ความเข้มข้นของก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เพิ่มขึ้น ดังนั้น ร่างกายของเราใช้การหาวเพื่อรับออกซิเจนมากขึ้นและกำจัดออกซิเจนไดออกไซด์ส่วนเกิน คาร์บอน.
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำสรรพนามที่เน้นเป็นการแสดงออกถึงความคิดของความไม่แน่นอนในเนื้อเรื่อง:
( ) “สิ่งนี้เกิดขึ้นกับมนุษย์และ คนอื่น สัตว์”
( ) “ […] หาวมีหน้าที่เลี้ยงลูก of ที่.”
( ) “ […] การเพิ่ม ของเรา สถานะความสนใจ”
คำถามที่ 2 - ในข้อความข้างบนนี้ คำสรรพนามไม่แน่นอน:
( ) อธิบายคำนาม
( ) มากับคำนาม
( ) ใช้แทนคำนาม
คำถามที่ 3 - ในส่วน “หลายคนบอกว่าหาว […]” สรรพนามไม่แน่นอนทำหน้าที่ของ:
( ) วิชาง่ายๆ
( ) หัวเรื่องประสม
( ) ไม่แน่นอนเรื่อง
คำถามที่ 4 - ใน “หลายคนในสภาพแวดล้อมที่กำหนด […]” สรรพนามไม่แน่นอน “หลายคน”:
( ) งอในเพศ
( ) โค้งงอในจำนวน
( ) งอในเพศและจำนวน
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] ใช้การหาวเพื่อรับออกซิเจนมากขึ้น […]”, “มากขึ้น” คือ:
( ) สันธานเสริม
( ) คำสรรพนามไม่มีกำหนด
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
