Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา

กิจกรรมคณิตศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ปัญหา

คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์นี้ได้จาก:

  • คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: ปัญหาสถานการณ์ – ปีที่ 3 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหา – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สถานการณ์ปัญหา

1) รถไฟบรรทุกผู้โดยสาร 124 คน ที่สถานีหนึ่งพวกเขาลงไป 45 มีผู้โดยสารเดินทางต่อกี่คน?

ก.

2) มาเรียมี 75 เปลือกหอยในคอลเล็กชันของเธอ ในวันหยุดเขาได้อีก 64 ตอนนี้คุณมีกี่ตัว?

ก.

3) Luana ไปที่สวนเพื่อเก็บดอกไม้ เธอหยิบดอกไม้ 20 ดอก มาใส่ในแจกัน 4 ใบ แจกันแต่ละใบได้รับกี่ดอก?

ก.

4) ในร้านมีของเล่น 128 ชิ้นจัดแสดงอยู่ ขาย32แล้ว14อีก. มีของเล่นเหลืออยู่ในนิทรรศการกี่ชิ้น?

ก.

5) ในกล่องมีดินสอ 456 แท่ง 245 ถูกลบออก เหลือกี่ตัว?

ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 3
กิจกรรมคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบกิจกรรมคณิตศาสตร์ที่จะพิมพ์โจทย์สถานการณ์กิจกรรมคณิตศาสตร์ ปี 3แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ปี 3ปัญหาคณิตศาสตร์ mathสถานการณ์ปัญหาทางคณิตศาสตร์
ฉันถามหรือคน? คุณเขียนอย่างไร? รู้ว่าควรใช้คำไหน
ฉันถามหรือคน? คุณเขียนอย่างไร? รู้ว่าควรใช้คำไหน
on Jul 22, 2021
แผนการสอนระดับประถมศึกษาพร้อมเทมเพลตและวิธีการทีละขั้นตอน
แผนการสอนระดับประถมศึกษาพร้อมเทมเพลตและวิธีการทีละขั้นตอน
on Jul 22, 2021
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาวัฒนธรรม: สรุปและคุณสมบัติหลัก
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาวัฒนธรรม: สรุปและคุณสมบัติหลัก
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025