กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ที่มุ่งศึกษา คำสรรพนามผ่านข้อความที่บอกเราเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของดนตรี
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เป็นศิลปะรูปแบบหนึ่งที่หลากหลายที่สุด ในทุกเวลาและสถานที่ในโลก เราพบวิธีการทำดนตรีที่แตกต่างออกไป
ปรบมือ ดีดนิ้ว เป่านกหวีด เสียงที่มนุษย์สร้างขึ้นครั้งแรกเช่นนี้มาจากร่างกายของเขาเอง จากนั้นเขาก็ค้นพบว่าเขาสามารถทำเสียงกับสิ่งของในชีวิตประจำวันได้ ดังนั้น ไม้ กระดูก หิน และเปลือกหอยจึงเป็นวัสดุแรกที่ใช้ทำเครื่องดนตรี ซึ่งต่อมาเรียกว่าเครื่องดนตรี
น่าจะเป็นเพลงแรกปรากฏขึ้นเมื่อมนุษย์ตระหนักว่าการเข้าร่วมเสียงที่สร้างขึ้นโดยร่างกายของเขา ด้วยเสียงที่หยิบมาจากสิ่งของในชีวิตประจำวันก็สามารถสร้างลำดับของเสียงและความเงียบที่มีจังหวะ น่ารื่นรมย์ เขาชอบผลงานนี้มากจนคิดว่าเทพเจ้าที่เขาเชื่อว่าน่าจะชอบด้วย ดังนั้นเขาจึงเริ่มสร้างเพลงเพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา
“Almanaque Recreio” เซาเปาโล: เมษายน 2546 (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความที่อ่าน:
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ในทุกเวลาและสถานที่ในโลก เราพบวิธีการทำดนตรีที่แตกต่างออกไป” สรรพนามส่วนบุคคลถูกละไว้:
ก) ฉัน
ข) เรา
ค) คุณ
ของพวกเขา
คำถามที่ 3 - ในย่อหน้าแรกของข้อความ สรรพนามส่วนตัว "เขา" หมายถึงอะไร
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] เขาเริ่มทำเพลงเพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา” สรรพนามส่วนบุคคลในรูปแบบเฉียงโดยเน้นที่ประวัติย่อ:
ก) วัตถุในชีวิตประจำวัน
ข) เครื่องดนตรี
c) เสียงที่เกิดจากร่างกายมนุษย์
จากพระเจ้า.
คำถามที่ 5 - “น่าจะเป็นเพลงแรกออกมา […] เขียนประโยคนี้ใหม่โดยแทนที่หัวเรื่องด้วยสรรพนามส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้อง:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้