Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: การใช้ชีวิตในสังคม

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่พูดถึงการใช้ชีวิตในสังคม

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: การใช้ชีวิตในสังคม – ปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: การใช้ชีวิตในสังคม – ปีที่ 4 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: การใช้ชีวิตในสังคม – ปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

นับตั้งแต่เริ่มต้นของมนุษยชาติ เมื่อทุกสิ่งในโลกดูลึกลับและคุกคาม มนุษย์รู้สึกว่าจำเป็นต้องมีชีวิตอยู่และเกี่ยวข้องกับเพื่อนมนุษย์ของพวกเขา การหาอาหาร เผชิญภัย การสร้างบ้านเป็นการกระทำร่วมกัน
และในการอยู่ร่วมกันนี้จึงทำให้เกิดจารีตประเพณี ระเบียบปฏิบัติ พิธีกรรม เรียกสั้นๆ ว่า วิถีชีวิตที่ เป็นไปตามความต้องการของแต่ละกลุ่มและมีลักษณะทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของสถานที่ อาศัยอยู่ […]

Liliana lacocca และ Michele lacocca ฉันและคนอื่นๆ: ปรับปรุงความสัมพันธ์ เซาเปาโล: Attica, 2003.

คำถาม

1) หัวข้อที่ครอบคลุมในข้อความคืออะไร?
ก.

2) ในชีวิตประจำวันของคุณ คุณอยู่กับกฎเกณฑ์หรือไม่? ในช่วงเวลาใด?
ก.

3) เหตุใดกฎเกณฑ์จึงจำเป็นสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม?
ก.

4) มีการเขียนกฎทั้งหมดหรือไม่?
ก.

5) มีการสื่อสารกฎที่ไม่ได้เขียนถึงผู้คนอย่างไร?
ก.

6) ลองนึกภาพและอธิบายว่าชีวิตทางสังคมจะเป็นอย่างไรโดยไม่มีกฎเกณฑ์
ก.

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

ปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4การตีความข้อความปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน
การตีความข้อความ: ทุกคนเหมือนกัน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เครื่องหมายวรรคตอน
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เครื่องหมายวรรคตอน
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: นิทานกระต่ายเปโดร
การตีความข้อความ: นิทานกระต่ายเปโดร
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025