ต้อนรับเปิดเทอมด้วยแม่พิมพ์ EVA

ตรวจสอบโพสต์นี้เพื่อดูคำแนะนำสำหรับ ต้อนรับเปิดเทอมด้วยแม่พิมพ์ EVA พร้อมพิมพ์และสมัครในห้องเรียน

นี่เป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับคำติชม ปีการศึกษา (กลับไปที่โรงเรียน) การเริ่มต้นปีการศึกษาอื่นมักนำความคาดหวังมาสู่ครูและนักเรียนเสมอ ที่ การศึกษาเด็ก มันเป็นช่วงเวลาที่กำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ไม่เคยไปโรงเรียนมาก่อน

ดูสิ่งนี้ด้วย:

• ยินดีต้อนรับสู่กำแพงโรงเรียน
• แผงต้อนรับ.
• กลับไปที่กิจกรรมโรงเรียน
• กฎและชุดค่าผสม

หยุดอยู่เฉพาะกับครอบครัว กับเพื่อนทุกวัน เพื่อดำดิ่งสู่โลก ใหม่ เต็มไปด้วยความแปลกใหม่ หลากหลายใบหน้า ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป เด็กหลายคนผ่าน ต่อ ความยากลำบากในการปรับตัว และด้วยเหตุนี้เองเราจึงเลือกคำแนะนำที่สวยงามเหล่านี้สำหรับ โปรดปรานกลับไปโรงเรียนด้วยแม่พิมพ์, เช็คเอาท์:

ของฝากกลับมาโรงเรียนพร้อมแม่พิมพ์ – Little Star

วัสดุที่จำเป็น:

• อีฟในสีชมพูและสีน้ำเงิน;
• ถุงพลาสติก;
• ดินสอแกรไฟต์;
• ปลายยาง;
• เครื่องเหลา;
• เทปตกแต่ง

ของที่ระลึกกลับมาโรงเรียนพร้อมเทมเพลตให้พิมพ์ – Little Star

---

ของฝากกลับมาโรงเรียนด้วยแม่พิมพ์ – ที่ใส่ดินสอ

ของฝากจาก Porta Lápis กลับมาโรงเรียนด้วยแม่พิมพ์ EVA

---

ของฝากกลับมาโรงเรียนด้วยแม่พิมพ์ – กบลิ้นบอลลูน

เราจะต้อง:

• แม่พิมพ์;
• กรรไกรและกาว
• ลูกโป่ง;
• EVA, สักหลาดหรือกระดาษแข็ง;

ของที่ระลึก กบลิ้นบอลลูน กลับมาโรงเรียนพร้อมแม่พิมพ์

ของฝากกลับมาโรงเรียนด้วยแม่พิมพ์ – Pencil Tip

ตรวจสอบด้วย:กิจกรรม Back to School โรงเรียนประถมศึกษา

ของฝากกลับมาโรงเรียนพร้อมแม่พิมพ์ – Lollipop

ดูสิ่งนี้ด้วย:

• กลับสู่หน่วยความจำของคลาสด้วย TEMPLATE

เคล็ดลับเพิ่มเติมสำหรับการกลับไปโรงเรียน

แผนกต้อนรับ:

ตัดสินใจร่วมกันว่าจะรับนักเรียนที่ไหน ข้อเสนอแนะคือให้ทีมผู้บริหารอยู่ที่ประตูเพื่อทักทายไม่เฉพาะเด็กและเยาวชนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองที่มักจะพาลูกไปโรงเรียนด้วย ครูสามารถรอนักเรียนที่ประตูห้องเรียน จัดให้มีเจ้าหน้าที่ Support วางตำแหน่งตัวเองในโถงทางเดินและในสถานที่ที่สามารถช่วยเหลือได้ เพื่อแจ้งที่ตั้งของแต่ละชั้นหรือเพื่อเป็นแนวทางไปห้องน้ำน้ำพุดื่ม เป็นต้น และคำถามอื่นๆ ที่นักศึกษาอาจมี

การนำเสนอในห้องเรียน

ไตร่ตรองกับครูเกี่ยวกับความสำคัญของการแนะนำนักเรียนใหม่ให้คนอื่นรู้จักก่อนเริ่มงาน ขอให้ครูส่งเสริมให้เด็กพูดถึงตัวเอง ภูมิหลัง และความสัมพันธ์ของเขากับการเรียนเล็กน้อย จากนั้นทุกคนสามารถบอกได้ว่าพวกเขาทำอะไรในช่วงวันหยุด ครูสามารถมีส่วนร่วมโดยการให้แนวคิดในการจัดระเบียบช่วงเวลานี้และนำเสนอวิธีการทำสิ่งนี้ ตัวอย่าง: นักเรียนแต่ละคนสามารถบอกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในวันหยุด สถานที่ที่พวกเขาไป เรื่องราวที่พวกเขาอ่านหรือดู ในหมู่ผู้สูงอายุ เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะพูดคุยเกี่ยวกับแผนการของพวกเขาสำหรับปี ซึ่งอาจรวมถึงหลักสูตรหรือกิจกรรมพิเศษหรือการเรียนเพื่อสอบเข้า

การติดต่อครั้งแรกกับแต่ละภาคส่วน

ยังตอกย้ำความสำคัญของการสนับสนุนและเจ้าหน้าที่ธุรการที่เปิดรับทุกคนและช่วยเหลือโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ที่ยังไม่รู้สิ่งอำนวยความสะดวกและกิจวัตรของหน่วย ศึกษาสมมติฐานว่าชั้นปีแรก – ที่ทุกคนต้องเป็นใหม่ – เที่ยวชมโรงเรียนกับ หยุดในแต่ละภาคเพื่อให้ผู้รับผิดชอบพื้นที่อธิบายการทำงานของโรงอาหาร, ห้องสมุด, สำนักเลขาธิการ ฯลฯ บางโรงเรียนกำหนดให้ชั้นเรียนเริ่มต้นในวันต่างๆ กันสำหรับทุกๆ สามหรือสี่ชั้นเรียน เพื่อให้พนักงานทุกคนให้ความสนใจกับการมาถึงของทุกคน