Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

แบบจำลองอะตอมของบอร์ - การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง

ในบรรดาแบบจำลองอะตอมจำนวนมากที่นักฟิสิกส์หลายคนค้นพบในอดีต discovered แบบจำลองอะตอมของบอร์ อธิบายคุณสมบัติมากมายของวิทยาศาสตร์และโครงสร้างอะตอม

สร้างโดยนักฟิสิกส์ชาวเดนมาร์ก Niels Henrick David Bohr แสดงวงโคจรที่มีอิเล็กตรอนและมีนิวเคลียสขนาดเล็กอยู่ตรงกลาง

บอร์ยังคงใช้ทฤษฎีที่พัฒนาโดยนักฟิสิกส์เออร์เนสต์ รัทเทอร์ฟอร์ด และด้วยเหตุนี้ แบบจำลองอะตอมจึงเรียกอีกอย่างว่าแบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด – บอร์

Bohr พบกับ Rutherford ในห้องทดลองของมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ พวกเขาไปที่มหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์เพื่อเริ่มการวิจัยร่วมกัน

นักฟิสิกส์ Bohr สามารถอธิบายว่าอะตอมของไฮโดรเจนมีพฤติกรรมอย่างไร ซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่ไม่สามารถมองเห็นได้ในทฤษฎีอะตอมของรัทเธอร์ฟอร์ด

แม้ว่าโมเดลของ Rutherford จะได้รับการปรับปรุง แต่ก็ยังไม่สมบูรณ์แบบเนื่องจากยังมีคำถามให้ตอบ Bohr ได้ทำการวิจัยที่แสดงให้เห็นข้อบกพร่องเหล่านี้และเสนอรูปแบบใหม่

หากแบบจำลองอะตอมของรัทเธอร์ฟอร์ดถูกต้อง เมื่อเร่งความเร็ว อิเล็กตรอนจะปล่อยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า อนุภาคเหล่านี้จะสูญเสียพลังงานและชนกับนิวเคลียสของอะตอม

หลักการของแบบจำลองอะตอมของบอร์

นักฟิสิกส์ยังได้กำหนดหลักการสี่ประการไว้ด้วย ลองดู:

  • มีการหาปริมาณพลังงานไฟฟ้า นั่นคือ อิเล็กตรอนแต่ละตัวมีปริมาณพลังงานเฉพาะ
  • มันมีวงโคจรในอิเล็กตรอนแต่ละตัวซึ่งเรียกว่าสถานะคงตัว เมื่อพลังงานถูกปล่อยออกมา อิเล็กตรอนจะกระโดดขึ้นสู่วงโคจรไกลจากนิวเคลียส
  • เมื่อใช้พลังงาน ระดับพลังงานของอิเล็กตรอนจะเพิ่มขึ้น
  • ชั้นอิเล็กทรอนิกส์หรือระดับพลังงานมีตัวเลขและตัวอักษรที่ชัดเจนซึ่งได้แก่ K, L, M, N, O, P, Q
  • อู๋ แบบจำลองอะตอมของบอร์ มีการเชื่อมต่อกับกลศาสตร์ควอนตัม นี่คือเหตุผลที่ Louis de Broglie และ Werner Heisenberg สนับสนุนร่วมกับ Bohr ในการสร้างแบบจำลองโครงสร้างอะตอม

สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ

ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามสัมพัทธ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามสัมพัทธ์
on Jul 22, 2021
กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (1894-1930)
กิจกรรมประวัติศาสตร์: ข้อตกลงของชนชั้นสูงในCafé com Leite Republic (1894-1930)
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ข้อดีและข้อเสียของการย่อยสลายทางชีวภาพ
การตีความข้อความ: ข้อดีและข้อเสียของการย่อยสลายทางชีวภาพ
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025