กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Crash-bam-bum!.
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เพื่อนตัวน้อยซ่อนตัวอยู่ในตอนบ่ายนี้
“ฉันต้องกลับบ้านแล้ว” Giraffe Giro กล่าว – น้าและน้าของฉันมาจาก Ilha Grande เพื่อทานอาหารเย็นกับครอบครัวของฉัน เขาจากไป แต่ในวินาทีที่มันกลับมา
- มาดู! - เขากรีดร้อง - พายุกำลังใกล้เข้ามา! - พวกมันหมด เมฆขาวสูงกระจายไปทั่วท้องฟ้า ด้านล่างพวกเขา เมฆมืดรวมตัวกัน
- คุณเห็นม่านหมอกดำบนท้องฟ้าไหม? - ถามไจโร - ฝนกำลังตก
- เธอมาทางนี้เหรอ? - ถามแกะบาบี้
- พนันได้เลย. เมฆขาวสูงเหล่านั้นเรียกว่าคิวมูโลนิมบัส และสามารถบ่งบอกได้ว่าพายุกำลังมา” ไจโรกล่าว
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) บ่ายนี้เพื่อนตัวน้อยอยู่ที่ไหน
ก.
3) ทำไม Giraffe Giro ต้องกลับบ้าน?
ก.
4) สปินดับลง แต่ในไม่กี่วินาทีก็กลับมา เขาต้องการแสดงอะไรให้เพื่อน ๆ ของเขาดู?
ก.
5) Giro พูดว่าเมฆสีขาวสูงได้อย่างไร?
ก.
6) Zig และ Zag กลัวอะไร?
ก.
7) เพื่อนกระโดดขึ้นจักรยานและขี่กลับบ้านอย่างรวดเร็ว เมื่อ Giro กลับมาบ้านใครอยู่ที่นั่น?
ก.
8) ขณะที่ลุงของ Giro กอดเขา จะเกิดอะไรขึ้น?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
