การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อความ: The Cloud Observer
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มิตรภาพของฉันกับนักดูเมฆจึงเริ่มขึ้น มันเป็นฤดูใบไม้ผลิ ฉันเดินไปตามถนนเล็กๆ ในละแวกของฉัน ฟลอเรส ฉันจะบอกคุณว่ามันเป็นอย่างไร มันเป็นถนนที่มีมนต์ขลังชนิดหนึ่ง ตัดโดยทางรถไฟและมีกำแพงเตี้ยๆ เหมาะสำหรับการเล่นและทรงตัวบนนั้น ผู้เฝ้ามองเมฆนั่งอยู่บนกำแพงเล็กๆ นั้น สิ่งแรกที่ฉันสังเกตเห็นคือเขามองขึ้นไป แน่นอนว่าคนมักจะดูถูก มองข้ามไหล่หรือตรงไปข้างหน้า แต่ไม่ค่อยขึ้น ฉันจำได้ว่ามองดูดวงตาสีฟ้าที่สวยงามของเธอ ราวกับสวรรค์สองชิ้น
- และเพื่ออะไร? – ฉันถาม (เพราะลุงของฉัน Alberto บอกว่าคุณไม่ควรอายที่จะถามเมื่อเราอยากเรียนรู้อะไรบางอย่าง)
Patricia Grinberg
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) เมื่อเห็นผู้ดูแลเมฆ อะไรดึงดูดความสนใจของเด็กชาย?
ก.
3) ผู้เฝ้ามองเมฆมองเมฆเพื่ออะไร?
ก.
4) ข้อเสนอแนะที่ผู้เฝ้าเมฆให้เพื่อให้เด็กสามารถสังเกตเมฆได้ดีขึ้นคืออะไร?
ก.
5) คุณชอบดูท้องฟ้าไหม? คุณคิดว่าเขาดูดีที่สุดตอนไหน?
ก.
ต่อ Camila Farias.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
