Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Aderbal, ปลาทอง

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Aderbal ปลาทอง

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Aderbal, the goldfish – 4th grade – Editable template
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Aderbal, the goldfish – 4th grade – To print
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Aderbal, ปลาทอง – เกรด 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

Aderbal ปลาทอง

Aderbal เป็นปลาทองที่เบาและซนมาก เขาอาศัยอยู่ในส่วนหนึ่งของทะเลสีปะการังที่ใกล้ ๆ เรือลำหนึ่งจมลงในระหว่างเกิดพายุ พ่อของ Aderbal บอกเขาว่าอย่าไปที่เรือ แต่สำหรับปลาทอง นี่เป็นความท้าทาย และเพื่อขู่เพื่อนตัวน้อยของเขา เขาพาเขาไปที่นั่นและบอกว่าฉลามเป็นเพื่อนบ้าน
– บอย คุณต้องประพฤติตัว!
พ่อของ Aderbal เริ่มดุ
และ Aderbal ไม่ชอบถูกสอนต่อหน้าปลาตัวเล็กตัวอื่น ดังนั้น… ช่างน่าอัปยศอดสูจริงๆ แต่ปลาทองตัวนั้นไม่สามารถแก้ไขได้จริงๆ เขากลับไปที่เรือด้วยทัศนคติที่เข้าใจยาก แต่เขาหนีเร็วที่สุดเท่าที่จะครีบได้! มีฉลามซ่อนอยู่หลังกะโหลกที่น่ากลัว! เขาโชคดีที่ไปถึงบ้านของเขาอย่างปลอดภัยในคณะนักร้องประสานเสียง และเขาเห็นว่าปลาทองไม่สามารถเป็นนายได้ ดังนั้น Aderbal จึงได้เรียนรู้บทเรียนที่ยอดเยี่ยม: เขาควรฟังพ่อแม่ของเขาอย่างระมัดระวัง!

การตีความข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Aderbal อาศัยอยู่ที่ไหน
ก.

3) อะไรคือความท้าทายสำหรับปลาทอง?
ก.

4) ทำไมปลาทองจึงวิ่งหนีจากเรืออย่างรวดเร็วเมื่อถูกซ่อนเป็นครั้งที่สอง?
ก.

5) Aderbal ได้เรียนรู้บทเรียนอะไร?
ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4 4การตีความข้อความปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
3 พฤติกรรมทั่วไปที่ช่วยป้องกันอัลไซเมอร์
3 พฤติกรรมทั่วไปที่ช่วยป้องกันอัลไซเมอร์
on Jul 30, 2023
6 สัญญาณว่าเจ้านายหรือผู้จัดการของคุณเป็นคนหลงตัวเอง
6 สัญญาณว่าเจ้านายหรือผู้จัดการของคุณเป็นคนหลงตัวเอง
on Jul 30, 2023
พนักงานใช้ยาเกินขนาดและผู้ป่วยจะได้รับค่าชดเชย 50,000 เรียลบราซิล
พนักงานใช้ยาเกินขนาดและผู้ป่วยจะได้รับค่าชดเชย 50,000 เรียลบราซิล
on Jul 30, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025