กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มุ่งศึกษา, กริยาด้วยวาจา. กริยาอกรรมกริยาหรือสกรรมกริยา? คุณรู้หรือไม่ว่าพวกเขาหมายถึงอะไร? คุณรู้บทบาทที่พวกเขาเล่นหรือไม่? คุณสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนั้นหรือไม่? ดังนั้น อย่าลืมตอบคำถามที่เสนอโดยอิงจากเรื่องตลก!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ผู้หญิงเรียกสามีของเธอ:
– ที่รัก ฉันมีข่าวร้ายและข่าวดี!
– ขอโทษด้วย แต่ฉันอยู่ในระหว่างการประชุมที่ตึงเครียดมาก เพียงแค่บอกฉันที่ดี
– ถุงลมนิรภัยในรถของคุณทำงานได้ดี!
BUCHWEITZ, Donald (org.) "เรื่องตลกที่จะทำให้คุณหัวเราะ" เบโลโอรีซอนตี: เร้ดดิ้ง 2544
คำถามที่ 1 - ในบทนำของเรื่องตลก คำกริยา "โทรศัพท์" คือ:
( ) อกรรมกริยาเพราะมีความหมายครบถ้วน
( ) สกรรมกริยาโดยตรงเพราะมันขอส่วนเติมเต็มโดยไม่มีคำบุพบท
( ) สกรรมกริยาทางอ้อมเพราะมันขอส่วนเติมเต็มด้วยคำบุพบท
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา "- เรียน ฉันมีข่าวร้ายและข่าวดี!" แก่นของกรรมตรงของกริยา "ฉันมี" คือ:
( ) "ข่าว"
( ) "ไม่ดี"
( ) "ดี"
คำถามที่ 3 - ในข้อความ “- ขอโทษด้วย แต่ฉันอยู่ท่ามกลางการประชุมที่ตึงเครียด […]” กริยาอกรรมกริยา “ฉัน” จะมาพร้อมกับคำวิเศษณ์เสริมที่ระบุว่า:
( ) เวลา
( ) สถานที่
( ) โหมด
คำถามที่ 4 – สังเกตคำพูดนี้จากสามี:
“ […] เพียงแค่บอกฉันสิ่งที่ดี”
กริยา "พูด" เป็นทวิภาคเพราะต้องใช้สองวัตถุ ระบุพวกเขา:
ก) กรรมตรงของกริยา "พูด":
b) วัตถุทางอ้อมของคำกริยา "พูด":
คำถามที่ 5 - ในคำตอบของภรรยา “- ถุงลมนิรภัยในรถของคุณ มันคือ ทำงานได้ดี!” กริยาที่ไฮไลต์คือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) ผูกพัน
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้