กิจกรรมภาษาโปรตุเกส พัฒนาขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 หรือ 9 โดยมีคำถามเกี่ยวกับการจัดตำแหน่งพยัญชนะ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
- พวกเขาบอกฉัน…
- พวกเขาบอกฉัน.
- หือ?
- ถูกต้องและ "ฉันบอกแล้ว" พวกเขาไม่ได้ "บอกฉัน"
- ฉันพูดตามที่ฉันต้องการ และฉันบอกคุณมากขึ้น... หรือ "ฉันบอกคุณ"? - อะไร?
- ฉันบอกคุณว่าคุณ...
- "คุณ" และ "คุณ" ไม่ตรงกัน
- ฉันบอกคุณ?
- ไม่ คุณจะบอกอะไรฉัน
- คุณเป็นคนหยาบคาย อวดดี และน่าเบื่อ และฉันจะหักหน้าคุณ แตกหน้าเลย แตกหน้าเลย พูดยังไงดี?
- ทำลายใบหน้าของคุณ
- เป็นเช่นนั้น ฉันจะทำลายมัน ถ้าคุณยังไม่หยุดแก้ไขฉัน หรือแก้ไขฉัน
- เพื่อประโยชน์ของคุณเอง
– ฉันไม่ต้องการการแก้ไขของคุณ ดูว่าคุณลืมฉันหรือเปล่า ฉันพูดตามที่ฉันพอใจ
(หลุยส์ เฟร์นานโด เวริสซิโม. เรื่องตลกที่จะอ่านที่โรงเรียน รีโอเดจาเนโร: วัตถุประสงค์, 2008)
1) วิเคราะห์ข้อความและตอบคำถามว่าคำวิจารณ์ในนั้นมีความหมายอย่างไร?
ก.
2) ทำเครื่องหมาย (X) ในทางเลือกที่นำเสนอวิธีที่ชาวบราซิลพูดตามปกติ:
A.( )แก้ไขฉัน ( )แก้ไขฉัน
ข. ( ) ฉันบอกคุณมากกว่านี้ ( ) ฉันบอกคุณ
C.( ) ทุบหน้า ( ) ทุบหน้า
ง.( ) พวกเขาบอกฉัน ( ) พวกเขาบอกฉัน
E.( ) จะสอนฉัน ( ) สอนฉัน
F.( )ฉันจะฆ่าคุณ ( )ฉันจะฆ่าคุณ ( ) ฉันจะฆ่าคุณ
G.( )ฉันจะฆ่าคุณ ( )ฉันจะฆ่าคุณ ( )ฉันจะฆ่าคุณ
3) ขีดในสิ่งปลูกสร้างที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน:
ก) ฉันจะฆ่าคุณ
b) ดูว่าคุณลืมฉันไหม
ค) ขอบคุณ
ง) บอกคุณ
จ) แก้ไขฉัน
ฉ) สอนเขา
ช) แตกหน้าของคุณ
ซ) พวกเขาบอกฉัน
ผม) คุณรู้มัน
4) วิเคราะห์กริยาที่เน้นสีและเชื่อมโยงคอลัมน์ด้านขวากับคอลัมน์ด้านซ้าย ตามความหมายของแต่ละกริยา:
I. สั่งด่วน คำแนะนำ คำขอ
II. แสดงข้อเท็จจริงที่เป็นไปได้ ที่น่าสงสัย และยังไม่เกิดขึ้นจริง
III. แสดงข้อเท็จจริงเชิงบวกบางประการ
ก.( )” - โอเค โอเค ขอโทษ พูด ตามที่ขอ."
b.( )” - สอนฉัน ผม พูดสิ. สอนพวกเขาให้ฉัน”
สวรรค์ ฉันพูด ตามที่ฉันต้องการ”
d.( ) "- 'คุณ' และ 'คุณ' ไม่ don การจับคู่.
และ.( )"-ลืม.”
f.( )"-…ถ้าคุณไม่ หยุด เพื่อแก้ไขฉัน…”
g.( )"-คุณทำอะไร กำลังไป บอกฉัน?"
h.( )" ฉัน พวกเขาพูดว่า.”
5) วิเคราะห์ประโยคด้านล่างและระบายสีประโยคที่มี proclisis สีแดง ประโยคที่แสดง mesoclisis สีน้ำเงิน และที่แสดง enclisis สีเหลือง
ก) ฉันต้องไม่พูดคำหยาบเหล่านี้กับคุณ
b) ฉันต้องร้องเพลงนี้ให้คุณ
ค) เด็ก ๆ ให้รายงานผู้อำนวยการทันที
d) อ่านปัญหาก่อนที่จะแก้ไข
จ) คุณจะเชิญฉันไปงานปาร์ตี้วันส่งท้ายปีเก่าหรือไม่?
ฉ) พวกเขาไม่เคยเชิญฉันไปที่งานปาร์ตี้ที่ทันสมัยนี้
g) นั่นคือวิธีแก้ไขปัญหา
ซ) ฉันจะชวนคุณไปเดินกับฉันสิ้นปีนี้
6) ตรวจสอบข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Dar-te-ei" โดยล่าม Marcelo Jeneci:
“ฉันจะไม่ให้ดอกไม้คุณ ฉันจะไม่ให้คุณเหี่ยวเฉา พวกมันตาย”
ฉันจะไม่ให้ของขวัญคุณ ฉันจะไม่ให้คุณตามวัยและจางลง
ฉันจะไม่ให้ขนมคุณ ฉันจะไม่ให้คุณ พวกมันหมด พวกมันละลาย
ฉันจะไม่ให้งานเลี้ยง จะไม่ให้คุณ จบ ร้องไห้ หายแล้ว
ในที่สุดฉันก็จะมอบจูบให้คุณ
ฉันจะให้ริมฝีปากเหล่านี้เป็นของฉัน เป็นของคุณ
แพ็คเหล่านี้…แห้งเหล่านี้…แต่สิ่งเหล่านี้ยังคงอยู่
ฉันจะไม่ให้สัตว์เลี้ยง ฉันจะไม่ให้เพราะพวกมันต้องการ มันกิน
ฉันจะไม่ให้เอกสารแก่คุณ ฉันจะไม่ให้คุณ รอยฉีก รอยเปื้อนพวกนี้
ฉันจะไม่ให้คุณบันทึก พวกเขาทำซ้ำ พวกเขาเกา
ฉันจะไม่ให้เสื้อคลุม ฉันจะไม่ให้คุณ หรือสิ่งที่เก็บเธอและที่หายไป
ฉันจะให้คุณเองตอนนี้
และฉันจะเป็นมากกว่าคนที่วิ่งไปให้ถึงที่สุด
อันนี้ตาย…แก่…จบลงและร้องไห้…รักและต้องการ…สิ้นหวังคนนี้…แต่คนนี้กลับมา”
ก) วิเคราะห์ชื่อเพลง: ฉันจะให้คุณและตอบถ้าคำสรรพนาม 'te' อยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องตามมาตรฐานปัจจุบันเกี่ยวกับการจัดวางสรรพนาม
ก.
b) สำนวน "ฉันจะไม่ให้คุณ":
( ) การเกิดขึ้นของ proclisis นั้นถูกต้อง เพราะคำว่า “no” จะดึงสรรพนามเข้าใกล้ตัวมันเอง ดังนั้นคำสรรพนามจึงต้องอยู่ข้างหน้ากริยา
( ) ไม่ถูกต้อง เนื่องจากควรเกิดการห่อหุ้ม
โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และการสอนและระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านการศึกษาพิเศษ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้