กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือ “ไก่ที่โกงจิ้งจอก”
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้เป็นภาษาโปรตุเกสในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ไก่รูบี้เฒ่า ส่งแนวทางของสุนัขจิ้งจอก เกาะอยู่บนต้นไม้ สุนัขจิ้งจอกผิดหวังและบ่นถึงเขา: "ปล่อยให้มันเป็นไปคุณกระต่ายฉันจะรักษาคุณให้หาย!"…” และด้วยเสียงอันดัง ฉันพูดว่า:
- เพื่อนฉันมาบอกข่าวใหญ่: สงครามระหว่างสัตว์สิ้นสุดลง หมาป่าและลูกแกะ เหยี่ยวและลูกไก่ เสือจากัวร์และกวาง สุนัขจิ้งจอกและไก่ ตอนนี้คริทเทิลทั้งหมดเดินไปจูบราวกับวาเลนไทน์ ลงจากที่นั่นแล้วมารับความสงบและความรักของฉัน
- ดีมาก! - อุทานไก่ – อย่านึกภาพว่าข่าวดังกล่าวทำให้ฉันมีความสุข! โลกจะสวยงามเพียงใดจากสงคราม ความโหดร้าย และสมบัติล้ำค่า! ฉันกำลังลงไปที่สุนัขจิ้งจอกตัวโต แต่… เมื่อมีสุนัขสามตัวมา ฉันคิดว่ามันดีที่จะรอพวกมัน เพื่อที่พวกเขาจะได้มีส่วนร่วมในการประชุมกัน
เมื่อได้ยินพูดถึงสุนัข Dona RAPOSA ไม่ต้องการรู้เกี่ยวกับเรื่องราวต่างๆ และพยายามที่จะทำให้ตัวเองสดชื่น โดยกล่าวว่า:
– โชคไม่ดีที่เพื่อน HUMMY-DUTY ฉันรีบและไม่สามารถรอเพื่อนสุนัขได้ อยู่เพื่อปาร์ตี้อีกครั้ง ใช่ไหม แล้วพบกันใหม่
และมันก็ขูดรีดตัวเอง
ต่อต้านสมาร์ท สมาร์ท และครึ่ง
โลบาโต, มอนเทโร. นิทาน
เซาเปาโล. บรรณาธิการบราซิล, 1994.
1) ชื่อของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ตัวละครคือใคร?
ร.:
3) สุนัขจิ้งจอกต้องการอะไร?
ร.:
4) ไก่อะไรเมื่อเธอเห็นสุนัขจิ้งจอก?
ร.:
5) เรื่องราวที่คิดค้นโดยฟ็อกซ์คืออะไร?
ร.:
6) ไก่รู้อะไรไหมว่าเรื่องนี้เป็นความจริง?
ร.:
7) เมื่อเขาได้ยินเกี่ยวกับสุนัข สุนัขจิ้งจอกให้ข้อแก้ตัวอะไร?
ร.:
8) อธิบายด้วยคำพูดของคุณว่าศีลธรรมของเรื่องราวหมายถึงอะไร:
ต่อต้านสมาร์ท สมาร์ท และครึ่ง
ร.:
9) สร้างภาพประกอบประวัติศาสตร์
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้