Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: นกและทะเล

กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความว่านกและทะเล

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: นกและทะเล – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: นกและทะเล – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: นกและทะเล – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

นกและทะเล

นกนางนวลสองสามตัวอาศัยอยู่ใกล้ทะเล ภรรยากำลังจะวางไข่ นางจึงพูดกับสามีว่า

– เราต้องหาที่ที่ปลอดภัยสำหรับไข่ ในคืนพระจันทร์เต็มดวงมีคลื่นขนาดใหญ่ในทะเล พวกเขาสามารถเอาไข่ของเรา

อย่างไรก็ตาม สามีคิดว่าภรรยาของเขาโง่เขลา

“ทะเลไม่มีอำนาจทำร้ายเรา คุณไม่ควรกังวล แค่วางไข่ที่นี่

นกวางไข่ไว้ใกล้ทะเลโดยขัดกับความประสงค์

ทะเลได้ยินเรื่องทั้งหมดนี้แล้ว ทันทีที่นกออกไปหาอาหาร ทะเลก็ส่งคลื่นลูกใหญ่ไปกวาดไข่ทั้งหมดออกไป

เมื่อนกกลับมาและไม่พบไข่ของพวกมัน พวกมันก็เศร้า สามีตระหนักถึงความผิดพลาดของเขา ขอโทษสำหรับความดื้อรั้นของเขา และทั้งสองก็ไปที่อื่นที่ปลอดภัย

ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ตอบ:

4) เกิดอะไรขึ้นกับนกนางนวลสองตัว?

ตอบ:

5) เมื่อภรรยาต้องการหาที่ปลอดภัย สามีมีปฏิกิริยาอย่างไร?

ตอบ:

6) ทะเลตัดสินใจทำอะไรเมื่อได้ฟังการสนทนาของนก?

ตอบ:

7) เมื่อกลับมานกเห็นอะไร?

ตอบ:

8) ทัศนคติของสามีเป็นอย่างไรเมื่อรู้ตัวว่าทำผิด?

ตอบ:

9) อธิบายเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง

ปีที่ 3 และปีที่ 4กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 และปีที่ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3 และปีที่ 4แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4แบบฝึกหัดตีความข้อความปีที่ 3 และปีที่ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 และ 4แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 3 และ 4การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4คำถามภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 และปีที่ 4คำถามภาษาโปรตุเกส ปี 3 และปีที่ 4งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
การตีความข้อความ: ใหม่
การตีความข้อความ: ใหม่
on Apr 08, 2023
การตีความข้อความ: ปลาวาฬขวา
การตีความข้อความ: ปลาวาฬขวา
on Apr 08, 2023
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามส่วนตัว
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามส่วนตัว
on Apr 08, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025