Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão เปิดทำการเมื่อ 3 เมษายน 2014 พิพิธภัณฑ์แห่งนี้มีประวัติศาสตร์ทางวัฒนธรรม เรามาทำความรู้จักกับที่นี่กันดีกว่าไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão – ปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão: จากเปร์นัมบูโกสู่โลก

เปิดทำการเมื่อ 3 เมษายน 2014 พิพิธภัณฑ์มีประวัติศาสตร์วัฒนธรรม

พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão ตั้งชื่อตามริมน้ำ ถัดจาก Marco Zero ซึ่งเป็นที่กำเนิดเมืองเรซิเฟ และเป็นที่อาศัยอันอุดมสมบูรณ์ของผืนดินหลังฝั่งทะเลและป่าชายเลน ด้วยพื้นที่สร้างเจ็ดพันตารางเมตร สูงหกเมตร พื้นที่นี้มีช่องว่างขนาดใหญ่สำหรับคนเดินเท้า นอกเหนือจากรายละเอียดในสี การก่ออิฐ และการตกแต่ง ทั้งหมดวางแผนอย่างพิถีพิถัน

ที่ชั้นล่าง มีรางน้ำซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากแม่น้ำเซา ฟรานซิสโก แบ่งพิพิธภัณฑ์ออกเป็นเจ็ดเขตพื้นที่ ได้แก่ การดำรงชีวิต การทำงาน การครอบครอง การร้องเพลง การสร้าง ความเชื่อ และการย้ายถิ่นฐาน แต่ละสภาพแวดล้อมหมายถึงส่วนสำคัญของชีวิตประจำวันของประเทศและช่วยให้ผู้เยี่ยมชมสามารถเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ พื้นที่และโต้ตอบกับสิ่งประดิษฐ์ในนิทรรศการได้

วัตถุจริงปะปนกับการฉายภาพ การสนทนาเกี่ยวกับหมวก ดับเบิลยู และหีบเพลงกับคาราโอเกะในชนบท สตูดิโอบันทึกเสียง และเวิร์กช็อปเกี่ยวกับเครื่องดนตรีซึ่งมี Baião ทั้งเก่าและใหม่ วัตถุทางศิลปะและศาสนาแบ่งปันพื้นที่ร่วมกับคอลเลคชันเพลงมากมาย เรือ เครื่องมือทำงาน และอาหารดาวเทียมช่วยเสริมสถานีแบบอินเทอร์แอคทีฟ

พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão นำเสนอภาพพื้นที่ห่างไกลจากตัวเมืองกอนซากาและชาวบราซิลหลายล้านคนด้วยวิธีการขี้เล่นและทรัพยากรทางเทคโนโลยีและนิทรรศการที่หลากหลายและทันสมัยที่สุด พื้นที่แสดงภาพยนตร์ ละคร และการแสดง ผู้เข้าชมสามารถโต้ตอบกับเกมที่ท้าทาย เรียนหลักสูตร สร้างเพลง หรือเพียงแค่ค้นพบสิ่งที่ไม่รู้จัก ท่าเทียบเรือเป็นพื้นที่ที่สำคัญสำหรับการอยู่ร่วมกันระหว่างคนที่มีความเท่าเทียมและแตกต่างกัน

Luiz Gonzaga นักแต่งเพลง นักเล่นดนตรี และนักร้องเกิดที่เมือง Exu เมือง Araripe เมื่อวันที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2455 เขาได้รับมรดกมาจากพ่อของเขา Januário José dos Santos ความหลงใหลในหีบเพลงและทิ้งให้ Gonzaguinha ลูกชายของเขา ซึ่งเป็นมรดกแห่งการร้องเพลงแห่งความสุขและความเศร้าโศกของชาวSertão Nordestino

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในหัวข้อ “เปิดเมื่อ 3 เมษายน 2014 พิพิธภัณฑ์มีประวัติศาสตร์วัฒนธรรม” ข้อความหมายถึงพิพิธภัณฑ์ใด?

คำถามที่ 2 – เหตุใดพิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão จึงได้รับชื่อดังกล่าวตามข้อความ

คำถามที่ 3 – ตามข้อความ ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้างพิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão "มีการวางแผนอย่างพิถีพิถัน" กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ:

( ) วางแผนอย่างรวดเร็ว

( ) มีการวางแผนอย่างกว้างขวาง

( ) วางแผนอย่างรอบคอบ

คำถามที่ 4 – ส่วน "ศิลปะและวัตถุทางศาสนาใช้พื้นที่ร่วมกับคอลเลคชันเพลงมากมาย" มันคือ:

( ) คำบรรยาย.

( ) คำอธิบาย

( ) อาร์กิวเมนต์

คำถามที่ 5 – ใน "พื้นที่ แสดงภาพยนตร์ ละคร และการแสดง” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้:

( ) กลับสู่พิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão อีกครั้ง

( ) นำเสนอพิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão

( ) แสดงลักษณะของพิพิธภัณฑ์ Cais do Sertão

คำถามที่ 6 - อ่านกลับ:

“ผู้เข้าชมสามารถโต้ตอบกับเกมที่ท้าทาย ลงคอร์ส สร้างสรรค์ดนตรี หรือ แค่รู้จักสิ่งที่ไม่รู้จัก”

คำที่เน้นระบุว่า:

( ) ตัวเลือก.

( ) ส่วนที่เพิ่มเข้าไป.

( ) ฝ่ายค้าน.

คำถามที่ 7 - ย่อหน้าสุดท้ายของข้อความเป็นชีวประวัติโดยย่อของ:

( ) กอนซากินญา.

( ) ลุยซ์ กอนซาก้า.

( ) Januário José dos Santos.

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
กิจกรรมมากกว่า 1 ปี
กิจกรรมมากกว่า 1 ปี
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ตะขาบ
การตีความข้อความ: ตะขาบ
on Jul 22, 2021
คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025