กิจกรรมทางชีววิทยามุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยมีคำถามเกี่ยวกับลักษณะของสิ่งมีชีวิต
คุณสามารถดาวน์โหลดงานวิชาชีววิทยานี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และคำตอบของกิจกรรม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดชีววิทยานี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1) ตรวจสอบข้อมูลด้านล่าง:
ฉัน. ชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาเฉพาะชีวิตมนุษย์ นั่นคือ มนุษย์
ครั้งที่สอง สสารที่ประกอบเป็นสิ่งมีชีวิตประกอบด้วยอะตอม เช่นเดียวกับสิ่งไม่มีชีวิต
สาม. ในสิ่งมีชีวิต ธาตุเคมีบางชนิดมักมีอยู่ในสัดส่วนที่แตกต่างจากสิ่งไม่มีชีวิตเสมอ
IV. ในบรรดาสารอินทรีย์ มีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: โปรตีน คาร์โบไฮเดรต ลิปิด และกรดนิวคลีอิก
ข้อมูลข้างต้นทั้งหมดถูกต้อง ยกเว้น:
ก) ฉันและII
ข) ฉัน
ค) II
ง) IV
2) เลือกทางเลือกที่กรอกในช่องด้านล่างให้ถูกต้อง:
“ทุกสิ่งมีชีวิตมีระดับองค์กรสูง ไม่พบใน ________________ สิ่งมีชีวิต ในสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ______________ ของสารอินทรีย์ถูกจัดเป็นโครงสร้างที่ซับซ้อน _____________ ซึ่งถือเป็นหน่วยของ __________
ก) สิ่งไม่มีชีวิต โมเลกุล เซลล์ ชีวิต
ข) สิ่งมีชีวิต โมเลกุล ชีวิต เซลล์
ค) สิ่งไม่มีชีวิต เซลล์ โมเลกุล ชีวิต
ง) สิ่งมีชีวิต เซลล์ เซลล์ ชีวิต
3) เขียน (T) สำหรับข้อมูลจริงและ (F) สำหรับข้อมูลเท็จ:
เซลล์โปรคาริโอตค่อนข้างง่ายกว่าเซลล์ยูคาริโอต
( ) ภายในเซลล์โปรคาริโอตมีช่องและโครงสร้างเป็นเยื่อบางๆ
เซลล์ยูคาริโอตไม่ได้มีหลายช่องภายใน
( ) โครงสร้างเมมเบรนของเซลล์ยูคาริโอตทำหน้าที่เฉพาะ เช่น การย่อย การขนส่ง และการจัดเก็บสาร
เซลล์ยูคาริโอตมีช่องพิเศษคือนิวเคลียสซึ่งเป็นที่ตั้งของสารพันธุกรรม
เซลล์โปรคาริโอตเกิดขึ้นเฉพาะในแบคทีเรียและน้ำ
( ) สิ่งมีชีวิตทั้งหมดมีเซลล์โปรคาริโอต
4) พวกมันไม่มีเซลล์และประกอบด้วยโมเลกุลกรดนิวคลีอิกหนึ่งหรือสองสามโมเลกุล ซึ่งสามารถเป็น DNA หรือ RNA ที่ล้อมรอบด้วยโมเลกุลโปรตีน ข้อมูลอ้างอิงถึง:
ก) ต่อไวรัส
b) เซลล์
c) โมเลกุล
d) ปรสิต
5) สิ่งมีชีวิตที่ประกอบด้วยเซลล์เดียว แบคทีเรีย โปรโตซัว สาหร่ายบางชนิด และเชื้อราบางชนิด เรียกว่า:
ก) หลายเซลล์
b) เซลล์เดียว
c) หลายเซลล์
ง) ภายในเซลล์
ต่อ โรเซียน เฟอร์นานเดส – จบอักษรศาสตร์และศึกษาพิเศษ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
