การตีความข้อความ: เกมหน่วยความจำ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับตัวบทว่า เกมความจำ

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: เกมความจำ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เกมความจำ – ปีที่ 3 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: เกมความจำ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เกมความจำ

ยีราฟ Giro กำลังสอนเกมไพ่ใหม่ให้กับงู Silvia เป็นเกมที่ทดสอบความจำของคุณ
– ใครก็ตามที่พบคู่ของตัวเลขมากที่สุดชนะ – Giro อธิบาย
เขาวางไพ่ในแถวคว่ำหน้าลง
ซิลเวียเปลี่ยนการ์ดที่มีรูปแมว และเปลี่ยนอีกใบที่มีต้นไม้
'มันไม่ตรงกัน' เขาพูด พลิกไพ่สองใบ
ถึงคราวของไจโรแล้ว เขาเลือกการ์ดใบอื่นที่จะพลิก บ้าน. และต้นไม้
“มันไม่ตรงกัน” เขากล่าว
- รู้แล้ว! – ซิลเวียอุทานและหมุนต้นไม้ทั้งสอง
สปินขมวดคิ้ว เขากำลังพลาด ทันใดนั้นเขาก็ชี้ออกไปนอกหน้าต่าง
- ดูนั่นสิ!

ซิลเวียไปที่หน้าต่างและมองดู
“ฉันไม่เห็นอะไรเลย” เธอพูดแล้วหันหลังกลับ
'ฉันคิดว่าฉันเห็นนกที่น่ารัก' Giro พูดโดยพลิกการ์ดที่มีรูปจักรยานอยู่ และอีกอย่างที่ชอบ!
– เอ๊ะ! คู่รัก! - เขาอุทาน
ซิลเวียไม่สามารถขี่แทนเธอได้ แต่ไจโรทำได้ เขาได้รับมันทุกครั้งในขณะนี้
ซิลเวียเผชิญหน้ากับจิโร
– เฮ้ คุณแอบดูการ์ดตอนที่ฉันมองออกไปนอกหน้าต่างหรือเปล่า? – เธอถาม – ทันใดนั้น คุณเริ่มตีไพ่ทั้งหมด คุณขโมย!
สปินเปลี่ยนเป็นสีแดง
– ฉันไม่ต้องการให้คุณเอาชนะฉันในนัดแรก!
– อา ไจโร… – เธอหัวเราะ – ฉันรู้จักเกมนี้มานานแล้ว ฉันให้คุณชนะ!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Giro สอนอะไร Silvia?
ก.

3) ตาม Giro ใครชนะเกมนี้?
ก.

4) ในระหว่างเกม ซิลเวียสังเกตเห็นอะไร?
ก.

5) ทำไม Giro ถึงดูการ์ดเกม?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้