กิจกรรมภาษาโปรตุเกสสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ขั้นตอนแรกมาพร้อมกับข้อความสั้น ๆ ที่สร้างขึ้นโดยศาสตราจารย์ André Martins เพื่อให้การใช้งานสมบูรณ์ตามบริบท ของ whys ในวินาทีและวินาทีสุดท้าย มีวลีการสอนเพื่อส่งเสริมการใช้ whys ที่ใช้มากที่สุด แอบดูกิจกรรม!
คุณสามารถดาวน์โหลดการประเมินนี้ใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) และในรูปแบบ PDF (เทมเพลตพร้อมพิมพ์) กิจกรรมที่ตอบก็มีให้เช่นกัน
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มีโรงเรียนที่เจ๋งจริงๆ ในเมืองชนบท ที่ซึ่งเด็กๆ มีความสุขมาก ครั้งหนึ่งเมื่อพวกเขาหัวเราะกันใหญ่ในห้องเรียน ครูคนหนึ่งเข้ามาถามว่า:
─ พวกเขาหัวเราะอะไร?
─ เรียนเพื่ออะไร?
─ คุณกำลังเรียนอยู่ _______________?
นักเรียนที่เป็นมิตรและเป็นกันเองออกมาจากกลุ่มด้วยรอยยิ้มและตอบกลับครู:
(ผู้แต่งข้อความ: www.andremartinsprofessor.com.br)
1. เหตุผลที่ถูกต้องในการสะกดช่องว่างด้านบนคือ:
ก) ทำไม – เพราะ
ข) ทำไม – ทำไม
ค) ทำไม – ทำไม
ง) ทำไม – ทำไม
จ) ทำไม - ทำไม
2. กรอกข้อมูลในช่องว่างด้วยการสะกดคำว่า whys ให้ถูกต้อง:
1)_______________ บาร์บาร่าไม่ได้มางานปาร์ตี้?
2) บาร์บาร่าไม่มางานปาร์ตี้ _______________?
3)_______________ นักเรียนมีความสุขหรือไม่?
4) นักเรียนมีความสุข _______________ หรือไม่?
5) ไม่มีใครมาเรียน _____________ มันเป็นวันหยุด
6) เฟอร์นันโดไม่ได้ทำงาน _______________ ไม่มีปากกา
โดย Andre Tarragô Martins – ครูสอนภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมต้นและมัธยมต้น และปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ สาขาวิชา ภาษา การโต้ตอบ และกระบวนการเรียนรู้. นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้