กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับ adnominal adjuncts ตัวเสริม. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ ลักษณะของมาเก? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
พวกเขาสามารถวัดความยาวระหว่างหัวและลำตัวได้ระหว่าง 42 ถึง 80 ซม. โดยที่หางวัดได้ตั้งแต่ 30 ถึง 51 ซม. สามารถรับน้ำหนักได้ถึง 5 กก. มันมีหัวที่โค้งมนมากกว่าแมวตัวอื่นๆ และตาโตอย่างน่าประหลาดใจ เมื่อเทียบกับขนาดของมัน หางของมันนั้นยาวกว่าแมวป่าตัวอื่นๆ และสามารถทรงตัวได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นเครื่องถ่วงน้ำหนักสำหรับการกระโดด กรงเล็บของมันมีขนาดใหญ่ขึ้น ช่วยให้จับลำต้นและกิ่งก้านได้
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - นาฬิกา:
“ […] หางวัดได้ตั้งแต่ 30 ถึง 51 ซม.”
ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับข้อความนี้ อาจกล่าวได้ว่า:
( ) ตัว “a” ตัวแรกเป็นส่วนเสริม
( ) ตัว “a” ตัวที่สองเป็นส่วนเสริม
( ) ตัว “a” ตัวแรกและตัวที่สอง “a” เป็นส่วนเสริม
คำถามที่ 2 – ในส่วน "พวกเขาหนักถึง 5 กก." ผู้ช่วย adnominal แสดงโดย:
( ) เลขลำดับ
( ) เลขคาร์ดินัล
( ) เลขเศษส่วน
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้คำที่ทำหน้าที่เป็น adnominal adjunct ด้านล่าง:
“ […] และดวงตาที่โตอย่างน่าประหลาดใจ”
คำถามที่ 4 – คำที่ขีดเส้นใต้ด้านบนทำงานเป็นส่วนเสริมเนื่องจาก:
( ) อธิบายคำนาม
( ) กำหนดลักษณะคำนาม
( ) เติมคำนาม
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “กรงเล็บของคุณก็ใหญ่ขึ้นเช่นกัน ช่วยให้จับลำต้นและกิ่งก้านได้” คำสรรพนามที่มีฟังก์ชัน adnominal adjunct คือ:
( ) ไม่ได้กำหนด.
( ) เป็นเจ้าของ
( ) สาธิต.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล