กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาในอดีตกาล

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดบน กริยาในอดีตที่สมบูรณ์แบบ. มาวิเคราะห์กริยานี้ในข้อความกัน ต้นกำเนิดของกระบองคืออะไร? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาล – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาล – เกรด 8 – พิมพ์ได้
• ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาในอดีตกาล – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ต้นกำเนิดของกระบองคืออะไร?

เป็นที่เชื่อกันว่ากระบอง (คำที่มาจากภาษาอิตาลีซึ่งหมายถึง "จังหวะ", "เข็มทิศ") ถูกใช้ในยุโรปในยุคสมัยใหม่เพื่อทำเครื่องหมายจังหวะของดนตรี

ก่อนหน้านั้น ตัวนำทำเครื่องหมายนี้ด้วยม้วนไม้คานหรือโดยการเคาะเสาหนักบนพื้น

ชื่อเสียงของนักแต่งเพลงเบโธเฟนซึ่งมีกระบองมีส่วนทำให้เกิดนิสัยนี้มากขึ้น

ขนาดแตกต่างกันระหว่าง 15 ถึง 25 เซนติเมตร และปัจจุบันทำจากไม้เนื้ออ่อน เซลลูลอยด์ หรือแม้แต่พลาสติก

มาร์เซโล ดูอาร์เต้.
มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน “เป็นที่เชื่อกันว่ากระบอง […] ถูกใช้ในยุโรปในยุคสมัยใหม่เพื่อทำเครื่องหมายจังหวะของดนตรี” กริยาในกาลที่ไม่สมบูรณ์ก่อให้เกิดสำนวน:

( ) ในเสียงที่ใช้งาน

( ) ในเสียงพาสซีฟ

( ) เป็นเสียงสะท้อน

คำถามที่ 2 – ขีดเส้นใต้คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบด้านล่าง:

“ก่อนหน้านั้น ตัวนำทำเครื่องหมายด้วยม้วนไม้คานหรือโดยการเคาะเสาหนักบนพื้น”

คำถามที่ 3 – กริยาอดีตกาลที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นหมายถึง:

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 1

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 2

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3

คำถามที่ 4 – เกี่ยวกับข้อความ "ชื่อเสียงของนักแต่งเพลงเบโธเฟนที่มีกระบองมีส่วนทำให้เกิดนิสัยแพร่ระบาดอย่างแน่นอน" อาจกล่าวได้ว่า:

( ) กริยา “ครอบครอง” ถูกใช้ในกาลที่ไม่สมบูรณ์

( ) กริยา “มีส่วนร่วม” ถูกใช้ในกาลที่ไม่สมบูรณ์

( ) กริยา “ครอบครอง” และกริยา “สนับสนุน” ถูกใช้ในกาลที่ไม่สมบูรณ์

คำถามที่ 5 - กริยาในอดีตไม่สมบูรณ์ซึ่งประกอบขึ้นเป็นข้อความในอารมณ์ที่บ่งบอกถึงหรือเสริมหรือไม่? อธิบาย:

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล