กิจกรรมโปรตุเกส: คำพ้องเสียงและคำพ้องความหมาย

นี่เป็นกิจกรรมของชาวโปรตุเกส วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือการทำงานกับคำพ้องเสียงและคำพ้องความหมาย กิจกรรมนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่สี่หรือห้า

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ใน Word (เอกสารที่สามารถแก้ไขได้) ใน PDF (กิจกรรมที่พิมพ์ได้) และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องเสียงและคำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส คำพ้องเสียงและคำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องเสียงและคำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส

1) คำล้อเลียนคืออะไร? ยกตัวอย่าง.

2) คำพ้องเสียงคืออะไร? ยกตัวอย่าง.

3) ตามพจนานุกรม ความหมายของ Paronys ด้านล่างคืออะไร:

ก) ดูดซับ/ดูดซับ:

b) อัศวิน/สุภาพบุรุษ:

ค) ความยาว/การปฏิบัติตาม:

ง) อัตราเงินเฟ้อ/การละเมิด:

จ) การจราจร/การจราจร:

4) ค้นหาความหมายของคำพ้องเสียงด้านล่างในพจนานุกรม:

ก) เปิด/เปิด:

b) ที่นั่ง/ที่นั่ง:

ค) คอนเสิร์ต/การซ่อมแซม:

ง) เย็บ/อบ:

จ) สำมะโน/ความรู้สึก:

5) เติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง:

ก) ____________________ ของสมาชิกวุฒิสภาคือแปดปี (ใบสำคัญแสดงสิทธิ - อาณัติ)

b) ทั้งหมด ____________________ ถูกครอบครอง (ที่นั่ง - ที่นั่ง)

ค) หลังจากการทิ้งระเบิด เรือชน ____________________ (เกิด-แช่)

d) Joana ส่งคอมพิวเตอร์ของเธอไปที่ ____________________ (ซ่อม-คอนเสิร์ต)

จ) ตำรวจสหพันธรัฐต่อสู้กับโคเคน ____________________ (จราจร-จราจร)

f) คุณต้องปรับปรุงอารมณ์ของคุณ ____________________ (สำมะโน-ความรู้สึก)

g) เพื่อป้องกันไม่ให้ร่าง Luís ____________________ ประตู (ปิด-เลื่อย)

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้