กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ เรื่อง. หัวเรื่องธรรมดา หัวเรื่องผสม และหัวเรื่องซ่อนเร้น! มาวิเคราะห์กันในข้อความ กวางพื้นที่ชุ่มน้ำ? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
มันเป็นกวางที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกาใต้ มีน้ำหนักระหว่าง 80 ถึง 150 กิโลกรัม และสูงได้ถึงหนึ่งเมตรครึ่ง เพศผู้ _________ เขาที่สามารถมีได้ 4 ถึง 10 คะแนน สหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ (IUCN) และสถาบัน Chico Mendes เพื่อการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ (ICMBio) พิจารณาว่าสปีชีส์นี้ “อ่อนแอ” และพื้นที่กระจายทางภูมิศาสตร์ของมันได้ลดลงอย่างมากตั้งแต่ ศตวรรษที่ 20.
มีให้ที่: www.g1.globo.com (Fragment with adaptation)
คำถามที่ 1 - ในประโยค “เขาเป็นกวางที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกาใต้ เขามีน้ำหนักระหว่าง 80 ถึง 150 กิโลกรัม และวัดได้ถึงหนึ่งเมตรและสูงสามสิบ” มีคำกริยาสองคำที่ซ่อนอยู่ ระบุพวกเขา:
คำถามที่ 2 – คำนึงถึงหัวเรื่อง เติมช่องว่างด้วย "have" หรือ "have"
“ตัวผู้ _________ เขาที่สามารถมีได้ 4 ถึง 10 คะแนน”
คำถามที่ 3 – คำกริยาที่เติมช่องว่างด้านบนหมายถึงหัวเรื่อง:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) คอมโพสิต
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้หัวเรื่องต่อไปนี้:
“สหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ (IUCN) และสถาบัน Chico Mendes เพื่อการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ (ICMBio) พิจารณาว่าสายพันธุ์นี้ ‘อ่อนแอ’ […]”
คำถามที่ 5 – ดู:
“ […] และพื้นที่การกระจายทางภูมิศาสตร์ของมันลดลงอย่างมากตั้งแต่ศตวรรษที่ 20 เป็นต้นมา”
ในประโยคนี้ แก่นของหัวเรื่องง่ายๆ คือ:
( ) "พื้นที่".
( ) "การกระจาย".
( ) “ทางภูมิศาสตร์”.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล