Dördüncü veya beşinci sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama etkinliği, bu etkinlikte kullanılan metin “Kayıp yavru kedi” dir.
Bu Portekizce etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca yanıtlanan etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
– Acıktım, diyor kayıp kedi.
– Git sitenin sahibiyle konuş – köpek yanıtladı – “Ah! ah!” sana bir kemik verecek.
– Ama ben kemik istemiyorum, süt istiyorum.
- Bu açlık ne bu kadar büyük? – Şişman bir kedi sorar – çiftliğin sahibiyle konuşalım, sadece “miyav! miyav!"
Bunu yaptığında, bir tabak süt almaya gidiyor, yavru kedi tamamen tatmin oldu ve rom yaptığı için ona teşekkür etti! ROM!.
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Metinde kaç paragraf var?
bir:
3) Metindeki karakterler nelerdir?
bir:
4) Kayıp yavru kedi ile ilgili sorun neydi?
bir:
5) Ona hangi çözümler sunuldu?
bir:
6) Kayıp yavru kedi ne yapmaya karar verdi ve sonuç ne oldu?
bir:
7) Sizce site sahibini kaybolan yavru kediye süt vermeye iten ne oldu? Cevabınızı gerekçelendirin.
bir:
8) Metinde birkaç tire (-) vardır. Bu noktalama işaretinin işlevi nedir?
bir:
9) Hikayenin bir örneğini yapın:
ERİŞİM için
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et