etkinliği metin yorumlamaNicolau Copernicus, Galileu Galilei ve Dom Pedro II arasındaki ortak noktalar hakkında ilkokulun altıncı yılındaki öğrencilere yönelik. Biliyor musunuz? Hayır? Bu nedenle, ilginç metni dikkatlice okuyun ve ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
İlk ikisi uzun zamandır coğrafya ders kitaplarında yer alıyor ve ilkokuldan geçen her öğrencinin cevap vermesi gerekiyor: onlar astronom ve matematikçiydi.
1473'te doğan bir Kutup olan Copernicus, Güneş Sisteminin merkezi olarak artık Dünya'yı değil Güneş'i yerleştiren Güneşmerkezlilik teorisini yarattı.
Çünkü çok sonraları İtalyan Galileo Galilei güneş lekelerini, Satürn'ün halkalarını ve Samanyolu'nun yıldızlarını keşfetti.
1564 doğumlu Galileo Galilei, yalnızca Güneşmerkezlilik teorisini benimsemekle kalmadı, keşifleri Kopernik'in varsayımlarını kanıtladı. Modern astronominin babası olarak kabul edilir.
Hey, peki ya Dom Pedro II? Hepsinin ne alakası var?
Çocukluk eğitimini yönetmek için harcadığı için bir dahi olarak kabul edilen, nihayet henüz 5 yaşındayken tahta çıktı, Dom Pedro II bir bilgindi.
Genel olarak bilgi, kültür ve bilime sponsor oldu ve astronomi konusunda tutkuluydu.
Ve 2 Aralık, Ulusal Astronomi Gününü kutlamamız için doğum günü seçildi. Bu arada, o, evrenin sınırsızlığıyla ilgilenen bu bilimin Brezilyalı hamisi.
Uygun:. (Kesmelerle).
Soru 1 - Okunan metin hakkında söylenenleri okuyun:
BEN. Dom Pedro II, Brezilya Astronomi hamisi.
II. Nicolas Copernicus, Modern Astronomi'nin babasıdır.
III. Galileo Galilei, Heliocentrism teorisinin yaratıcısıydı.
Neler belirtilir:
( ) BEN.
( ) I ve III.
( ) I, II ve III.
Soru 2 - “[…] onlar gökbilimciler ve matematikçilerdi.” bölümünde “onlar” terimi şu anlamlarda kullanılmıştır:
( ) devam et.
( ) tanıtmak.
( ) tamamlayıcı.
Soru 3 - “[…] Güneş Sisteminin merkezi olarak artık Dünya'yı değil, Güneş'i yerleştiren Güneşmerkezlilik teorisi” bölümünde, metin:
( ) Güneşmerkezlilik teorisini eleştirir.
( ) Güneşmerkezlilik teorisini açıklar.
( ) Güneşmerkezlilik teorisi hakkında bir hipotez ortaya atar.
Soru 4 – Fragmanda “Peki, çok sonra, İtalyan Galileo Galilei güneş lekelerini keşfetti […]”, altı çizili ifade şöyle bir duruma işaret ediyor:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 5 - “Bir dahi olarak kabul çocukluk eğitimimi yönetmek için harcadığım için […]”, vurgulanan alıntı şunları ifade eder:
( ) önceki gerçeğin nedeni.
( ) önceki gerçeğin sonucu.
( ) önceki gerçeğin sonucu.
Soru 6 – “Don Pedro II bir bilgindi” demek ne anlama gelir?
( ) Dom Pedro II'nin kültürlü olduğu anlamına gelir.
( ) Dom Pedro II meraklıydı demek.
( ) Dom Pedro II akıllıydı demek.
Soru 7 – “Sponsorlu bilgi, kültür ve bilim […]”de fiil şunları ifade eder:
( ) Dom Pedro II'nin bir eylemi.
( ) bir Dom Pedro II eyaleti.
( ) Dom Pedro II'nin bir özelliği.
Soru 8 – Aşağıdaki dönem virgülsüz olarak yazıya dökülmüştür. Onları koy:
"Ve 2 Aralık, doğum günü, Ulusal Astronomi Günü'nü kutlamamız için seçildi."
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.