Portekizce aktivite, dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklı, adresler göreceli zamirler. Metindeki bu tür zamirleri analiz edelim su döngüsü? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bunu indirebilirsin Portekizce dil etkinliği düzenlenebilir Word şablonunda, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca cevaplanan aktivite.
Bunu indir Portekiz egzersizi içinde:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Su döngüsü sayesinde, Dünya'da yaşayan canlılar tüketim için suya sahiptir. Bu döngüyü basit bir şekilde anlamak için, Dünya yüzeyindeki suyun güneş ışınlarıyla ısıtıldığında buharlaştığını, yani buharlaştığını düşünün. Bu su buharı, sıcaklığın daha düşük olduğu atmosferin en yüksek katmanlarına yükselir ve orada yoğunlaşır, yani bulutlarda depolanarak sıvı hale döner. Yağmurla birlikte bu su Dünya'ya geri döner - bu da kar veya dolu şeklinde olabilir. Ve gezegende içme suyunun (tüketim için iyi) korunmasını garanti eden de bu döngüdür. Anladım?
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 259.
Uygun: .
Soru 1 - Metnin bu dönemindeki ilgili zamirin altını çizin:
“Su döngüsü sayesinde, Dünya'da yaşayan canlılar tüketim için suya sahipler.”
Soru 2 - Daha önce altı çizili olan zamir aşağıdakilerle ilgilidir:
( ) "Su döngüsü".
( ) “varlıklar”.
( ) "toprak".
Soru 3 - “[…] Dünya yüzeyindeki suyun […]” olduğunu düşünün pasajında, “o” terimi şu rolü oynar:
( ) ilgi zamiri.
( ) integral bağlaç.
( ) yoğunluk zarfı.
Soru 4 - "Bu su buharı, sıcaklığın daha düşük olduğu atmosferin en yüksek katmanlarına yükselir [...]" bölümünde, ilgili zamir şunları gösterir:
( ) yer.
( ) kontrol altına alma.
( ) zaman.
Soru 5 - Yukarıdaki bölümde kullanılan ilgili zamir şuna eşdeğerdir:
( ) "neye".
( ) “neyin”.
( ) "Ne üzerine".
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
