İlkokulun altıncı yılında öğrenciler için önerilen Portekizce Değerlendirmesi, ünlem, onomatopoeia, çizgi roman okuma ve analizi, parodi (metinlerarasılık), zamirler ve sözlü dil ve sözsüz.
Bu Portekizce dil değerlendirmesi, PDF olarak yazdırılmaya ve ayrıca tamamlanmış aktiviteye hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1. ve 2. soruları cevaplamak için aşağıdaki şeridi okuyun
1) Yukarıdaki şeritte bulunan ünlemi tanımlayın:
bir:
2) Turma da Mônica şeridinde bulunan ünlem şu duyguyu ifade eder:
eğlence
b) ( ) hüzün
c) ( ) hayranlık
d) ( ) çağrı
3. ve 4. soruları yanıtlamak için şeridi dikkatlice okuyun
3) Karikatürü gözden geçirin, ardından hikayeyi 3. kişi ağzından yazın.
bir:
4) İkinci karede bulunan ünlem neyi ifade ediyor?
a) ( ) yardım talebi.
b) ( ) acı hissi.
c) ( ) üzüntü duygusu.
d) ( ) huşu duygusu.
5'ten 9'a kadar olan soruları cevaplamak için aşağıdaki metni okuyun
Başlık:
Bir zamanlar çok büyük bir kulede yaşayan bir kız varmış. Adı Rapunzel'di.
Bütün günümü müzik dinleyerek, bilgisayar kullanarak, Facebook kullanarak veya spor salonunda antrenman yaparak geçirdim. Jiu Jitsu.
Bir gün prens onunla “Haberci” aracılığıyla konuşmuş ve kulede oraya gideceğini söylemiş. Orada bir kez bağırdı:
- Örgülerini oyna!
dedi ki:
- Hayır! Bu eski, elektronik merdiven aldım. Tırmanış!
Prens yükseldi. Müzik dinlediler, dans ettiler, konuştular, fotoğraf çektiler ve Facebook'ta yayınladılar.
Ama onun bu kadar aç olduğunu hiç düşünmemişti. Buzdolabına gitti ve oradaki hemen hemen her şeyi yedi.
Sandviç, patates kızartması, et, bolonya, meyve ve hatta helmann's; o yedi yoğurt ve çok daha fazla yiyecek. Rapunzel kendini tutamadı ve ninja hareketleriyle Jiu Jitsu oradan ayrılan ve bağıran adama vurun:
-Orada! Hey! İçin "Hey"!
Öfkeyle dedi ki:
-Git buradan, obur, git annenin evinde yemek ye.
Kuleden düştü ve her yeri kırıldı, hastaneye kaldırıldı…Ve Rapunzel sonsuza kadar mutluydu.
Isadora de Borba Bini – 6ºC- Uyarlanmış – www.aleituraestanoar.blogspot.com.br
5) Bu fragman peri masallarının parodisini yapıyor diyebilir miyiz? Çünkü?
bir:
6) Yukarıdaki hikayeye bir başlık verin.
bir:
7) Hikâyede iki ünlem belirleyin ve bunların bağlamda hangi duyguyu ifade ettiklerini açıklayın.
8) Cümleye dikkat edin: o buzdolabına gitti ve neredeyse yedim her şey oradaydı. Cümlede vurgulanan kelimeler şu şekilde sınıflandırılır:
a) zamirler
b) ünlemler
c) zarflar
d) fiiller
9) Aşağıdaki cümleyi inceleyin: Kuleden düştü ve kırıldı herşey… Vurgulanan kelime şudur:
a) Bağlamda olumlu bir bütünlüğü belirten belirsiz bir zamir.
b) bağlam içinde olumsuz bir bütünlüğü belirten belirsiz bir zamir.
10'dan 11'e kadar olan soruları yanıtlamak için aşağıdaki şeridi okuyun
10) Son karede öğretmen tarafından okunan Susi'nin mektubunda, zamirin kime ait olduğu o atıfta bulunur?
bir:
11) İkinci karede bir ünlem veya yansıma gözlemleyebilir miyiz? Ve bağlamda hangi anlamı ifade ediyor, yani hangi amaçla kullanıldı?
bir:
Aşağıdaki şeride bakın ve 12'den 13'e kadar olan soruları yanıtlayın
12) Son panelde, onomatopoeia hangi sesi temsil ediyor?
bir:
13) Son karedeki onomatopoeia'yı aynı anlama gelen bir başkasıyla değiştirin:
bir:
14) Aşağıdaki şeridi analiz edin, içinde sadece sözel olmayan dili gözlemleyebiliriz. İşlevi ona sözlü dili atamak olacaktır.
İYİ TEST!
Potansiyelinize inanıyorum!
Yazan Rosiane Fernandes Silva – Harflerden Mezun Oldu
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et