Madalena Freire, yalnızca babası Paulo Freire'nin mirasının ana savunucusu değil, aynı zamanda daha ilerici bir erken çocukluk eğitimi için uygulama ve teoriler geliştirmekten de sorumlu.
Eğitime dayalı daha onurlu bir toplum kavramı (ve arzusu) ile uyumlu olan eğitimci, bunu pedagoji ve bilgi yayan ünlü cümleleri aracılığıyla uygulamaya koyar.
daha fazla gör
İlham mı yoksa intihal mi? BUNLAR en çok fikri çalan işaretlerdir…
Bu bir yanılsama değil: Milyonlarca Charlie Brown'ın ortasında Pikachu'yu bulun...
Daha fazlasını bilmek ister misiniz? Öyleyse okumaya devam edin ve keyfini çıkarın!
Madalena Freire, Paulo Freire'nin büyük kızından çok onun öğretilerinin takipçisi ve koruyucusudur. baba, Freire'nin teorilerinin ateşli işbirlikçisi, sanat eğitimcisi, pedagogu, öğretmeni ve eğitmeni eğitimciler.
Eğitim ve çocuk gelişimi ile ilgili içeriğe adanmış bir ömürle, bu konularda çeşitli makaleler, kitaplar ve yayınlar yazabildi. Onun özel dokunuşu, bilgi yaratma ve kurgulamalarındaki insancıllaştırılmış ve duygulanımsal özelliklerle fark edilebilir.
Madalena'yı ilerici eğitimde bir referans yapan temel unsurlar, onun bir sanat olarak eğitime, eğitime odaklı eylemleridir. duygu ve tutkuyla, ilgi merkezi kavramının yanı sıra grup çalışması, planlama ve çocukların merakı ve sistematikleştirme.
Ayrıca, tüm çalışmaları, eğitimin politik-pedagojik bir alan olarak kavranmasına dayanmaktadır. Ona göre bu, tutkunun dünya hakkında yaptığımız okumaları yönlendirmesi ve sonuç olarak toplumu daha insancıl bir şekilde eğitmesi gerektiği anlamına geliyor.
Bunu bizzat Madalena'nın sözleriyle görmeye ne dersiniz? Aşağıdaki konuda topladığımız eğitimcinin cümlelerine göz atın.
Çalışmasını yazarın kendisinden daha iyi açıklayan kimse yok. Bu nedenle, Madalena'nın sizin için getirdiğimiz ana cümlelerine bakın:
“Eğitimci, öğretme sanatıyla ilgilenir. Sanatının aracı pedagojidir. Eğitim bilimi, öğretim bilimi. Bir sanatçı olarak öğrendiği öğretisidir.”
“Bütün pedagoji her zaman bir toplum anlayışına, siyasete bağlıdır. İşte bu eğitim anlayışında bu eğitimci sanatı, bilimi ve siyaseti bu anlamda yapmaktadır. Pedagojik çalışmasını belirli bir sosyal sınıfın lehinde ya da aleyhinde temellendirdiğinde siyaset yapar. Bilimsel araştırma yöntemiyle desteklendiğinde bilimi pedagojik eylemini yapılandırır. Sanat yapıyor çünkü her gün hayali ve alışılmadık olanla uğraştığı eğitim pratiğinde yaratma süreciyle günlük olarak yüzleşiyor. ”
“Düşünme öğrenmenin eksenidir. Düşünmek ve öğrenmek için sormak zorundasın. Ve sormak için, tüm bilgi inşası sürecine içkin olan bir özgürlük alanına ve zevke ve ıstıraba açıklığa sahip olmak gerekir.
“Soru, bilginin belirtilerinden biridir. Sadece bilenlere ve öğrenmek isteyenlere sorun.”
"Pedagojik bir durumu gözlemlemek, onu izlemek değil, onu izlemek, yani projeyi inşa etme suç ortaklığında, pedagojik suç ortaklığında onun için uyanık kalmak ve uyanık kalmaktır."
Madalena Freire'nin cümleleri hakkında biraz bilgi edinmek ister misiniz? Ardından içeriğimizi arkadaşlarınıza ve ailenize yayın! Ayrıca, bunun gibi daha fazla makale bulabilirsiniz. buraya tıklamak!
