DOĞAL SAYILAR FAALİYETLERİ

4., 5. ve 6. sınıflar için doğal sayılarla ilgili bazı etkinlikler seçmeye karar verdik. Bu şekilde öğretmenler bunları sınıfta veya ödev olarak uygulayabilirler. İkincisi, öğrencilerin sınıfta olmadıklarında bile uygulamaya devam etmelerine izin verebilir.

Artık öğretmenler aşağıdaki tüm ipuçlarından yararlanabilir.

Günlük hayatta sayılar.

1) Aşağıdaki tabloda görünen sayıyı okurken yazın:

bir:

2) IBGE 2016 tahminlerine göre Brezilya'nın en kalabalık altı eyaletinin nüfusunu içeren bir tabloya bakın.

a) Ülkemizde en kalabalık üç eyalet hangileridir?

bir:

b) Brezilya'nın kuzeydoğusundaki en kalabalık eyalet hangisidir?

bir:

c) Brezilya'nın en büyük 6. (altıncı) eyaletinin nüfusunu temsil eden sayıyı tam olarak yazın.

bir:

3) “Manolo Antunes” okulunda öğrenci haftasını anmak için bir çöpçü avı düzenlendi. Öğrenciler üç büyük takıma ayrıldı. Testler üç aşamaya ayrıldı. Aşağıda bu takımların isimleri ve her aşamadaki puanlarının yer aldığı tablo yer almaktadır.

a) Kırmızı takım üç etapta kaç puan aldı?

bir:

b) Mavi takım üç etapta kaç puan almıştır?

bir:

c) Siyah takım üç aşamada kaç puan aldı?

bir:

d) Peki yarışmaları hangi takım kazandı?

bir:

e) Kırmızı ve siyah takımlar arasındaki puan farkı nedir? Tam olarak yazın.

bir:

f) Üç takımın elde ettiği puanların toplamını tam olarak yazın.

bir:

4) Walter doğduğunda babası 28 yaşındaydı. Şu anda, Walter 18 yaşında. Walter ve babasının bugünkü yaşlarının toplamını bulunuz.

bir:

5) Analiz:

Ardışık üç sayıdan en küçüğü 550'dir. Bu sayıların toplamını belirleyiniz.

bir:

6) Şimdi 3,4 ve 5 rakamlarıyla oluşturulabilecek üç farklı basamaklı sayının toplamını belirleyin.

bir:

Matematik, öğrenciler için en karmaşık derslerden biri olabilir. Bu nedenle öğretmenin her konunun kavramını açık ve basit bir şekilde aktarması gerekir. Bu nedenle 4. sınıf öğrencilerine uygulanabilecek doğal sayılarla ilgili bazı matematik etkinlikleri seçtik.

İpuçlarından yararlanın ve matematik derslerinizi olabildiğince kolaylaştırın. Oh, ödev vermeyi unutma, bu öğrencilerin sınıf dışında pratik yapmalarını sağlar.

1) Aşağıdaki sayılara bakın ve cevaplayın:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, …

A) Bu sayısal dizi sonlu mu yoksa sonsuz mu? Cevabını açıkla.

bir:

B) Sonraki beş sayıyı bu sayısal diziye göre yazın.

bir:

2) Aşağıda bir sayı doğrusu görüyorsunuz, 0'dan 15'e kadar olan sayı dizisini tamamlayın.

0 1 2
__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__

3) Aşağıdaki 0'dan 25'e kadar doğal sayılar kümesini temsil edin:

IN = {0, 1, 2,

4) Aşağıdaki soruları sadece doğal sayıları kullanarak cevaplayınız.

A) En büyük doğal sayı kaçtır? Cevabınızı gerekçelendirin.

bir:

B) En küçük doğal sayı kaçtır?

bir:

5) Boşlukları halefi ile doldurun:

a) 43 =

b) 26 =

c) 31 =

d) 12 =

6) Önceki ile boşlukları doldurun:

a) 15 =

b) 22 =

c) 36 =

d) 45 =

7) Rakamları kullanarak miktarları belirtin:

a) On üç =

b) Elli yedi =

c) Yüz kırk dört =

d) Sekiz yüz otuz sekiz =

8) Harfleri aşağıdaki tablodaki sayılarla değiştirin ve hangi sayıların oluşturulabileceğini görün

L	bu	$	T	Ö	Ç	s	VE
2	3	5	1	4	7	6	8

Kelimeler:

a) Ev =

b) Fare =

c) Ev =

d) Okul =

9) Tam olarak yazın:

a) 743

b) 124

c) 1431

d) 3831

e) 875

f) 296

g) 4539

10) Aşağıdaki tabloda, aşağıdaki sayılarla tamamlayınız:

a) İki bin yüz otuz dört

b) Sekiz yüz yirmi dokuz

c) Üç bin kırk sekiz

d) Bin dokuz yüz seksen üç

e) Üç yüz on iki

f) Dört bin yedi yüz yetmiş sekiz

Bir

Ç

D

sen

)

B)

ç)

d)

ve)

f)

11) Üç basamaklı yedi sayı yazın.