Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Okula dönüş etkinlikleri 2 yıl

Bu yazıda bazılarını seçtik Okula dönüş etkinlikleri 2 yıl, yazdırmaya ve sınıfta uygulamaya hazır.

Derslerin başlangıcı beklenen ve özel bir andır. Bu günler haber ve buluşma günleri! Momentum ve ritim oluşturmak birkaç gün sürer. Okul rutinine adaptasyonun bu aşamasını düşünerek, yeni ve eski öğrencileri sınıfın entegrasyonunu teşvik eden ve yardımcı olan etkinliklerle karşılamak önemlidir.

Ve bu yazıda seçtiğimiz sadece bunun hakkında düşünüyorduk. Okula dönüş etkinlikleri 2 yıl yazdırmaya hazır, artı öneriler Dinamikler ve Oyunlar Çocuklar.

Ayrıca bakınız:

    • Okul aktivitelerine dönüş 1 yıl
    • Okuryazarlık için Okula Dönüş Etkinlikleri
  • Okula Dönüş Etkinlikleri

dizin

  • Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – İlk Portekizce ve Matematik Anketi
  • Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Dinamikler ve Oyun
  • Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Okuma Etkinlikleri
  • Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Yazdırılabilir
  • Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Çeşitli

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – İlk Portekizce ve Matematik Anketi

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl - İlk Portekizce ve Matematik AnketiOkula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl - İlk Portekizce ve Matematik Anketi

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Dinamikler ve Oyun

1- MESANE DÜŞMESİNE İZİN VERMEYİN

Okula dönüş etkinlikleri 2. yıl - Şakalar ve Dinamikler 2. yıl

Bu, öğrencilerin birbirlerinin önemini ve grubun başarısı için işbirliğini anlamalarına yardımcı olan işbirlikçi bir oyundur.

AMAÇ: Balonları mümkün olduğunca uzun süre havada tutun.

MALZEME: Renkli balonlar (her beş öğrenciye bir balon)

YAKLAŞIK ZAMAN: 15 dakika

NASIL YAPILIR:

  • Oyuna başlamadan önce kuralları grupla birlikte okuyunuz;
  • Bir işaretle öğrenciler, grubun havada kalması için dolu balonları fırlatmaya başlar;
  • Öğretmen, balonlarını havada tutabilecek yeterli sayıda çocuk kalmayana kadar bir öğrenciyi rastgele oyundan çıkarmaya başlar;
  • Bir daire içinde oturmalarını ve bu aktiviteden ne öğrendiklerini ve ne anladıklarını tartışmalarını isteyerek oyunu bitirin.

2- İSİM DURDUR

AMAÇ: İlişkiyi kolaylaştırın, samimiyeti uyandırın, meslektaşlar arasında veya onlarla yeni öğrenciler arasında yakınlaşmayı teşvik edin.

MALZEME: Katılan çocukların isimlerini içeren jetonlar veya rozetler ve rozetleri koymak için bir kutu

YAKLAŞIK ZAMAN: 15 dakika

NASIL YAPILIR:

  • Tüm rozetleri bir kutuya koyun;
  • Çocuklar daire içinde otururlar ve öğretmen bir düdük tutar;
  • Kutu geçer ve düdüğü duyduğunda, öğrenci kutuyu açar ve bir jeton/rozet alır ve diğerlerinin onun kim olduğunu tahmin etmesi için sınıf arkadaşının adıyla seçilen bazı niteliklerini söyler.

 3-DÜĞÜM DİNAMİKLERİ

Okula dönüş etkinlikleri 2. yıl - Şakalar ve Dinamikler 2. yıl

Bu dinamik, düşünmeyi ve takım çalışmasını teşvik etmeye yardımcı olur

AMAÇ: İnsanlarla yapılan bir düğümü çözmek.

MALZEME: Yok.

NASIL YAPILIR:

  • Tüm katılımcılar el ele tutuşarak bir daire oluşturur.
  • Her biri sağında ve solunda kimin olduğunu kontrol eder. Bu çok önemlidir, çünkü daha sonra kafa karışıklığı olabilir, bu nedenle herkesten kendileriyle ve diğerleriyle yüksek sesle konuşmasını isteyin: “John sağımda ve Hannah solumda” vb.
  • Öğretmenin işaretinde, öğrenciler ellerini serbest bırakır ve bir sinyal (alkış veya ıslık) duyana kadar rasgele boşlukta müziğe doğru yürürler.
  • Sinyali duyduktan sonra herkes TAM OLDUĞU YERDE durmalıdır.
  • Artık mevzilerinden ayrılmadan, sağ elini sağında olana, sol elini de solunda bulunana vermelidir.
  • Bunu yaparak, bir insan düğümü oluşturacak ve çemberi ilk konumuna döndürerek çözülmelidir. kimse ellerini bırakmadan.

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Okuma Etkinlikleri

Sözcük listesi:

Yazdırılabilir Okuma Etkinlikleri

Resmi bağlayın:

Yazdırılabilir Okuma Etkinlikleri

Meyve Listesi

Yazdırılabilir Okuma Etkinlikleri

Öğrencilerle kullanılabilecek diğer etkinlikler:

  • Yazışma ve/veya e-posta alışverişi;
  • Davetiye ve duyuruların hazırlanması;
  • Kamu yararı kampanyalarının geliştirilmesi (örneğin atık geri dönüşümü, alkolizm, cinsel yolla bulaşan hastalıkların önlenmesi hakkında posterler ve/veya broşürler);
  • Okul gazetesinin hazırlanması;
  • Radyo veya TV programlarının yapımı;
  • edebi suareler;
  • Kitap/dergi detaylandırma;
  • Tiyatro metinlerinin okunması;
  • Müzik albümlerinin montajı;
  • Bibliyografik araştırma yapmak;
  • Görüşmelerin yapılması;
  • dilekçeler,
  • Yetkili makamlara iddiaları olan mektuplar;
  • İş görüşmesi simülasyonu;
  • Tıbbi konsültasyon simülasyonu;
  • Radyo seslendirme;
  • İnternet sayfalarının yapımı;
  • Çalışılan konularda bildiri veya seminer sunumu.

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Yazdırılabilir

Okula dönüş etkinlikleri 2 yıl

Ben de tavsiye ederim:

  • Pratik Okula Dönüş Etkinlikleri için Öneriler
Okula dönüş etkinlikleri 2. yıl - Şakalar ve Dinamikler 2. yılOkula dönüş etkinlikleri 2. yıl - Şakalar ve Dinamikler 2. yılOkula dönüş etkinlikleri 2. yıl - Şakalar ve Dinamikler 2. yıl

Ben de tavsiye ederim: Sıra sayıları olan oyunlar

Ayrıca bakınız: Şarkı söyleyen oyunlarla okuryazar

Okula Dönüş Etkinlikleri 2 yıl – Çeşitli

hediye değişimi

1. Öğrencilere kağıt, boya kalemi ve keçeli kalemler dağıtın.
2. Arkadaşlığın önemini tasvir etmek için bir resim çizmelerini isteyin.
3. Her çizimin yeni tanıştığınız meslektaşınız için bir hediye olacağını açıklayın.
4. Çizim alışverişini teşvik edin ve yeni arkadaşlar edinmenin önemini tartışın.


lolipop dinamikleri


1. Öğrenciler için yeterli lolipop sağlayın.
2. Şekeri sağ elleriyle tutmalarını ve kollarını düz tutmalarını isteyin.
3. Onlara lolipopu açmalarını işaret edin, ancak sağ kollarını hareket ettirmelerine izin verilmeyeceğini söyleyin.
4. Birkaç denemeden sonra, ancak meslektaşınızın yardımıyla açılmanın mümkün olduğunu ve diğerine yardım etmek için aynısını yapması gerektiğini gösterin.


Okulun ilk gününü daha da eğlenceli ve havalı hale getirmek için bunlara ne dersiniz? DERSE DÖNÜŞ İÇİN MÜZİK.

E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın

Üye olduğunuz için teşekkürler.

Okula Dönüş Koleksiyonu: Aktiviteler, Oyun, Dinamikler ve daha fazlası.
Okula Dönüş Koleksiyonu: Aktiviteler, Oyun, Dinamikler ve daha fazlası.
on Jul 22, 2021
Su Günü veya Dünya Su Günü Projesi
Su Günü veya Dünya Su Günü Projesi
on Jul 22, 2021
Ekip Çalışmasını Değerlendirmek İçin Dinamik: Benim Yarım Seninle
Ekip Çalışmasını Değerlendirmek İçin Dinamik: Benim Yarım Seninle
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025