Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumu: Ayı ve gezginler

faaliyeti metin yorumlama, Ayı ve Gezginler metnine dayanan sorularla ilkokulun altıncı ve yedinci sınıflarındaki öğrencilere yöneliktir.

Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Metin yorumu: Ayı ve gezginler – 6. sınıf ve 7. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin yorumu: Ayı ve gezginler – 6. sınıf ve 7. sınıf – Yazdırmak için
  • geri bildirim: Metin yorumu: Ayı ve gezginler – 6. sınıf ve 7. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

AYI VE GEZGİNLER

(Aesop'un Masalı Ana Maria Machado tarafından yeniden anlatıldı)

İki arkadaş yolda giderken aniden bir ayı belirdi.

Hayvan onları görmeden adamlardan biri yol kenarındaki bir ağaca koştu, bir dala tutundu ve cesedi yukarı çekip yaprakların arasına saklanmayı başardı. Diğeri o kadar hızlı değildi ve çok ağır olduğu için tek başına tırmanacak gücü yoktu. Bir süre orada asılı kaldı ve bu şekilde kaçmanın imkansız olduğunu anlayınca kendini yere attı ve ölü taklidi yaptı.

Ayı çok yaklaştığında, her yerde onu koklayan adamın etrafında yürüyordu, zavallı adam nefesini tuttu ve sadece kalbi çarparak hareketsiz kaldı.

Ayıların cesetlere saldırmadıklarını söylüyorlar ve bu doğru olmalı, çünkü hayvan, adamın gerçekten öldüğüne inanarak pes etmiş. Ayrılmakla sona erdi.

Tehlike kalmayınca ağaçtaki yolcu aşağı indi. Merakla, ayının burnunu kulağına dayadığında kulağına bu kadar çok fısıldadığı şeyin ne olduğunu sordu diğerine.

– Ah, ilk tehlike işaretinde beni yalnız bırakan bir arkadaşımla bir daha asla seyahat etmememi tavsiye ediyordu!

Dostların samimiyetini zor zamanlarda anlarız.

MACHADO, Ana Maria.
Çocuklar için erdemlerin hazinesi.
Rio de Janeiro: Yeni Sınır, 1999.

Aşağıdaki soruları yanıtlayın:

1) Yukarıdaki metnin metin türü bir fabldır, bu türün bazı özelliklerini belirtir:

a) ( ) Gerçek karakterin anlatımı.

b) ( ) Hayvanlar kişileştirilmiş karakterlerdir.

c) ( ) Değerlerin yaygınlaştırılması.

d) ( ) Anlatıcının varlığı yoktur.

2) Arkadaşların ayıdan kaçmak için benimsediği stratejilerden bahsedin.

A:

3) Ana Maria Machado'nun “AYI VE GEZGİNLER” metninin TEmasını belirleyin.

A:

4) “İki arkadaş yolda giderken aniden bir ayı belirdi.” pasajında ​​vurgulanan kelimeyi sınıflandırın.

A:

5) Cümle çiftlerini birleştirerek yeniden yazın. Bunu yapmak için aşağıdaki bağlaçlardan birini kullanın:

Ama – Ve – İçin – Ne zaman.

a) Gezgin hızla ağaca tırmandı. Gezgin dev ayıdan korkuyordu.

A:

b) İki yolcu durdu. Gezginler ayıyı gördü.

A:

c) Ayı gerçekten acıkmıştı. Ayı yolcuları yemekten vazgeçti.

A:

6) “Ayı, onu görünce yavaş yavaş yaklaştı. Ama dedikleri gibi ceset yemeyen bu hayvan ona bakmaya, dokunmaya: onu gözlemlemeye, incelemeye başladı.” “Ayı” yerine “İki Ayı” yazarak aşağıdaki alıntıyı yeniden yazın:

A:

7) Masal ahlakını tanımlayın.

A:

8) Sizce hikaye ahlakının işlevi nedir?

A:

9) “Ah, ilk tehlike belirtisinde beni yalnız bırakan bir arkadaşımla bir daha asla seyahat etmememi tavsiye ediyordu!”. Vurgulanan kelime yan anlam mı yoksa düz anlam mı? Açıklamak:

A:

10) Diyelim ki en iyi arkadaşınız, öğretmenin “AYI VE GEZGİNLER” metnini çalıştığı gün dersi atladı. WhatsApp aracılığıyla size bu derste çalışılanların özetinin bir fotoğrafını göndermenizi isteyen bir mesaj gönderdi. Aşağıdaki boşluğa, çok temiz özetinizi yapın!

A:

6. sınıf ve 7. sınıf6. sınıf ve 7. sınıf metin anlama etkinliği6. sınıf ve 7. sınıf metin yorumlama etkinliğiPortekizce dil etkinliği 6. sınıf ve 7. sınıfPortekizce etkinliği 6. sınıf ve 7. sınıfmetin anlama egzersizi 6. sınıf ve 7. sınıf6. sınıf ve 7. sınıf metin yorumlama çalışmasıPortekizce dil alıştırması 6. sınıf ve 7. sınıfPortekizce egzersiz 6. sınıf ve 7. sınıfgeribildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlama6. sınıf ve 7. sınıf metin yorumlama dersi6. sınıf ve 7. sınıf okuduğunu anlama soruları6. sınıf ve 7. sınıf metin yorumlama soruları6. sınıf ve 7. sınıf portekizce soruları6. sınıf ve 7. sınıf portekizce soruları6. sınıf ve 7. sınıf metin yorumlama görevi
Bitkilerinizi negatif enerjilerden nasıl uzak tutabilirsiniz?
Bitkilerinizi negatif enerjilerden nasıl uzak tutabilirsiniz?
on Jul 29, 2023
Ne zaman iş değiştirmeliyiz?
Ne zaman iş değiştirmeliyiz?
on Aug 03, 2023
İş piyasasında bir annenin sahip olduğu 5 hakkı biliyor musunuz?
İş piyasasında bir annenin sahip olduğu 5 hakkı biliyor musunuz?
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025