Інтерпретація тексту, підходить для учнів четвертого або п’ятого курсу початкової школи, за текстом “Joca o chick”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Курка Коко була дуже задоволена своїм підстилкою, поки вона не почала помічати певні особливості пташеня-контрабандниці.
Одного дня вдень вони дряпались у полі, під тінню великого дерева, шукаючи апетитних речей, коли він знайшов шматок газети.
Ніхто не звернув уваги, і вони пішли далі. Але Йока залишився позаду:
- Гуляй, Джоса, - крикнула Коко.
Пташеня не звернуло уваги. Пуп повернувся, щоб забрати його, коли зрозумів, що спокійно їсть шматок газети.
"Не роби цього, - крикнув він. - Ти не бачиш, що захворієш?
В останню клювку Джока проковтнула решту і побігла за матір’ю, яка вимагала пояснень.
- Ти знаєш мамо, це була така прекрасна поезія, що я її все ще смакую. Тепер вона тут! - І поклав крило на голову, щоб показати.
Дінора, Мері. Обдарований півень. 3-е вид. Белу-Орізонті: Прочитай, 1992
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Хто є автором тексту?
A:
3) Скільки абзаців у тексті?
A:
4) Які головні герої оповідання?
A:
5) Де вони клювали?
A:
6) Що знайшов Йока?
A:
7) Що Джока зробив із газетою? Тому що?
A:
8) Яка ваша думка щодо ставлення Джоки до їжі газети? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
9) Складіть ілюстрацію до історії.
10) Тепер ваша черга створити свій кінець історії:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
