Португальська діяльність, придатна для учнів дев'ятого курсу початкової школи, з питаннями, спрямованими на вивчення словесні фрази в майбутньому. Студенти орієнтуються, перш за все, на виявлення цих фраз та ідей, які вони висловлюють у контексті рефлексії Смуга Кальвіна і Гарольда. Давайте вправлятись, відповідаючи на запропоновані запитання?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Питання 1 - У уривку «Які тварини зроблю зараз […] ”, фразу у виділеному майбутньому можна замінити дієсловом:
а) робити
б) зробив
в) би
г) зробить
Питання 2 - У уривку «Небеса, що б люди думали, якби тварини […]», фраза в майбутньому «знайдуть» була перекручена таким чином:
а) орієнтовний
б) підрядний
в) стверджувальний імператив
г) негативний імператив
Запитання 3 - Використання фрази "знайде" вказує на щось:
а) правильно
б) завершена
в) гіпотетичний
г) передбачуваний
Питання 4 - "Після того, як нові будинки будуть закінчені, їм доведеться розширити вулиці [...]". Визначте фразу в майбутньому, з якої складається ця частина тексту:
A:
Питання 5 - Фраза в майбутньому, визначена в попередньому питанні, виражає:
а) запит
б) гіпотеза
в) бажання
г) зобов’язання
Запитання 6 - Перепишіть такі речення, замінивши фрази в майбутньому еквівалентними дієсловами значення:
а) “[…] і незабаром вся ця область стане великим торговим центром”.
A:
б) "І врешті не залишиться жодного приємного місця".
A:
Питання 7 - Перевірте альтернативу, яка містить перезапис речення "Що сталося з деревами?" у минулому часі:
а) "Що буде з деревами?"
б) "Що станеться з деревами?"
в) "Що буде з деревами?"
г) "Що сталося з деревами?"
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення