Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Випадання з кишені

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із розробленими питаннями щодо тексту: Падаю з кишені.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Випадання з кишені - 3 курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Випадання з кишені - 3-й курс - Для друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Випадання з кишені - 3 курс - З відповіддю
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

випадання з кишені

«Я люблю своє ліжко для дорослих!» - думає баран Бабі. Вона отримала це, тому що Дитина зараз занадто великий для ліжечка. Він дістав старе ліжко Бабі.
"І я люблю спати в" кишені "", - каже вона, засинаючи спати сьогодні ввечері.
Бабі спить майже збоку від ліжка, де ковдра заправлена ​​під матрац. Вона каже, що це кишеня ліжка. Там дуже затишно спати.
Незабаром Бабі міцно спить. Але посеред ночі ковдра відривається. Бабі падає на землю з глухим стуком! Вона котиться під ліжком, не прокидаючись.


- Що це було? - запитай у мами. Вона біжить у темряві до кімнати Бабі.
- Бабі, ти в порядку? - шепоче вона.
Нема відповіді. У ліжку немає Бабі. Мама зараз трохи хвилюється.
- Бабі, де ти? - Цього разу вона шепоче трохи голосніше. Досі ніякої відповіді.
Тоді мама чує під ліжком звук, схожий на тихе хропіння! Вона підходить навшпиньки. Мама нахиляється і заглядає під ліжко. Там Бабі, тихо хропе.
- Це дивно! Вона не прокинулась жодного разу, навіть коли впала! - сміється вона.
Мама обережно кладе Бабі на ліжко. "Бабіна" кишеня "справді зробила її важким сном", - думає вона. "Можливо, мені слід спробувати зробити те саме ...".

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Чому вівця Бабі отримала нове ліжко?
А.

3) Як Бабі подобається спати у своєму дорослому ліжку?
А.

4) Серед ночі, що відбувається з Бабі?
А.

5) Коли мама біжить до кімнати Бабі, щоб з’ясувати причину шуму, де вона її знаходить?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курсДіяльність з розуміння тексту 3 курсуТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсВправа на розуміння тексту 3 курсувправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друку
Інтерпретація тексту: Мама
Інтерпретація тексту: Мама
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Жиро не може говорити
Інтерпретація тексту: Жиро не може говорити
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: пір’я Таді
Інтерпретація тексту: пір’я Таді
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025